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文档简介

杨桃又名羊桃。是广东和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的,成熟了以后是黄色的。果肉脆而多汁,有酸的,也有甜的。甜的可以直接吃,酸杨桃则大多加工成蜜饯。,11.画杨桃,义务教育课程标准实验教科书三年级下册,执教:赵海霞学校:三营二小,1、用笔标出自然段数并画出课文中的生字词。2、利用查字典、联系上下文理解新词意思。,请同学们自由朗读课文,完成下列学习任务:,叮嘱前排神情靠边审视准确,dng,zh,pi,ko,qu,shn,教诲和颜悦色熟悉严肃半晌,x,s,shng,hu,yu,难理解的词语叮嘱审视和颜悦色严肃,叮嘱,他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”,叮嘱:,再三嘱咐。,审视,老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃。,审视:,仔细地看。,和颜悦色,老师让这几个同学回到座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉”。,和颜悦色:,形容态度温和可亲。,严肃,老师的神情变得严肃了。,严肃:,神态、气氛庄重,使人敬畏。,选自己喜欢的词语说一句话叮嘱审视严肃和颜悦色,第一部分:写父亲怎样教“我”学画画。,第二部分写:图画课上“我”将杨桃画成五角星的样子,被同学取笑,老师教育大家。,第三部分写:讲父亲和老师的话使“我”一生受用。,(第1自然段),(第218自然段),(第19自然段),自由朗读课文,根据提示,找出对应的段落。,请同学们根据刚才的提示思考:这篇文章写了一件什么事?,思考:,本文讲述了在这一节图画课上,作者遵照父亲平常对他的叮嘱,把杨桃画成了五角星,引起了同学们的取笑。老师通过这件事儿告诉大家看到是什么样的,就画成什么样。从而告诉我们看问题或做事不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,从实际出发,实事求是,不要轻易下结论。,想一想同学们,在这节课中,你们学到了什么呢?,作业布置必做题:1.规范书写本课生字、生词。2.有感情的朗读课文。3.将

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