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文档简介
,自学提示：1、你是用什么方法来比较两个图形面积的大小？2、你是怎样数的？,4m,6m,6m,4m,第一步：动手操作第二步：观察比较、思考交流1、通过剪一剪，拼一拼，我把平行四边形拼成了什么图形？2、拼成的长方形和原来的平行四边形相比，面积变了没有？3、拼成的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系？,小组合作学习：,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,长,宽,平行四边形的底相当于长方形的长。,平行四边形的高相当于长方形的宽。,1、计算下面平行四边形的面积。,43=12(平方厘米),21.5=3(平方米),5cm,2cm,等底等高的平行四边形，面积相等。,高,底,挑战自我,A,B,C,比比谁的面积大？,小区要在一片空地上，建一个面积是12平方米的平行四边形的观赏鱼池（底和高都是整米数），如果你是设计师，你是如何设计的？,2,1,12,面积相等的平行四边形不一定是等底等高。,谢谢大家,
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