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文档简介
飞天,人美版五年级美术上册第九课旺起中心校刘兆荣,传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻,乾闼婆在佛国里散发香气,为佛献花,供宝,栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐,歌舞,但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞,形影不离,和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合,男女不分,职能不分,合为一体,变成了体态俏丽,翩翩起舞,翱翔天空的飞天。,飞天发展的三个时期,兴起时期(北魏):从十六国北凉到北魏(公元366-535年),大约170余年。造型和特点是:头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳,白鼻梁,白眼珠大体上保留西域式飞天的特点.,融合、探索、创新时期(西魏隋):从西魏到隋代(公元535-618年),大约80余年。造型与特征:人物形象宣传是中原秀骨清像形,身材修长,面瘦颈长,额宽颊窄,直鼻秀眼,眉细疏朗,嘴角上翘,微含笑意。,鼎盛时期(唐):从初唐到晚唐(公元618-970年),贯穿整个唐代,大约300年。造型与特征:敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程,完全形成自己独特的风格,达到了艺术的顶峰。,飞天的风格特征:共同点:不长翅膀,借助云彩而不依靠云彩,而是凭借飘曳的衣裙,飞舞的彩带凌空翱翔。千姿百态、千变万化。不同点:唐代洞窟的四壁画飞天飞绕在上空,有的脚踏彩云,徐徐降落;有的昂首挥臂,腾空而上;有的手捧鲜花,直冲云霄;有的手托花盘,横空飘游。那迎风摆动的衣裙,飘飘翻卷的彩带,使飞天飞得多么轻盈巧妙、潇洒自如、妩嵋动人。,如何看出飞天在飞?,对比:她们的动势有什么不同?,飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。,什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带?,直线,折线,波浪线,(硬)不适合,(柔软)适合,螺旋线,弧线,波浪线,飞天是敦煌壁画中艺术成就最高、最爱人们喜爱的部分,也是
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