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文档简介

,耐利的保护人,义务教育课程标准实验教科书第七册第23课卡罗纳执教者卓玉萍,面容灰白放声大哭号啕大哭悲哀,遭遇怜悯千叮咛万嘱咐恍然大悟,请认真读课文，注意读准字音，读通句子。找出文中描写卡罗纳的句子来描述一下这四个词语，让别人一听就明白是怎么回事。,A、他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。B、卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。C、卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。D、他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,再次走进卡罗纳，细心读课文，你会发现还有哪些人关爱着他，安慰着他？把你感受最深的一处多读几遍，并在一旁写下感受。,老师把卡罗那拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”,我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。,爱，就是一句温馨的话语，它如同春天
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