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力的作用是相互的,把_对_的作用称为力,物体,物体,发生弹性形变物体对另一个物体有_作用,地球对地球附近物体有_作用,接触面对将要运动或已经运动的物体的有_作用,弹力,重力,摩擦力,请您回忆：,请您试一试：,为何“孤掌难鸣”？,当一个物体受到另一个物体的作用时，另一个物体是否也同时受到这个物体的作用呢？,小组内鸡蛋撞鸡蛋的实验现象,猜想,可能由于力的作用是相互的,用手压铅笔尖，手感觉。,说明_受到_力的作用。,疼,手指,铅笔,你有什么猜想？,你的结论是什么？,将一个悬挂着的带正电荷的小球向另一个带负电荷的小球靠近，你会看到什么现象？你的结论是什么？,两个小球_,相互靠近,现象：,结论：,两个小球_,互相吸引,小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？,小明游泳时手向后划水，水对小明将怎样？,将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？,一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即_。,力的作用是相互的,不同,物体间的相互作用力分别作用在物体。它们的大小。方向。这两个力称为作用力和反作用力。,相等,相反,读一读奇思妙想”，了解火箭升空的原理,1力的作用是相互的；2、作用力与反作用力；,一、知识梳理,二、五分钟质疑,归纳反思深化提高,1、用手拍打墙，施力物体是受力物体是手感到很疼，这说明,2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手,手,墙,力的作用是相互的,C,当堂训练应用创新,在水中划船时，使船前进的力是（）,A、船的重力B、水对船的力C、水对桨的推力D、人对船的推力,C,如图所示，小华坐在玄武湖的游船上玩耍。当他在船上用
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