思品八下第七课拥有财产的权利第一框财产属于谁PPT(2015最新)

财产属于谁,一、合法财产,阅读教材p67-68内容，回答财产的定义、归属？,1、定义：财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。P672、归属划分：个人所有，集体所有，国家所有。P68,根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,2、公民合法财产的范围p69,所谓合法财产是指公民通过符合法律规定的方式、方法取得的内容合法的财产。,二、财产所有权,阅读教材P70-71内容，回答财产所有权的定义、意义？,1、定义：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。P70,1、我买了一台电脑,3、我把电脑放在书房里,2、我用电脑做课件、上网,4、我把电脑租给某电脑打字房,5、我把电脑卖给别人,（使用权）,（占有权）,（收益权）,（处分权),（所有权）,想一想：我们可以处理家里的财物吗？未成年人，虽然是家庭中的一员，但是由于年龄、智力等因素的影响，因此，我们目前对家里的财产只有使用权，只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。,2、意义/重要性：公民个人所有的合法财产，直接关系到公民个人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。因此，我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。P71,侵占、哄抢、破坏、非法查封、扣押、冻结、没收,思考：依据第一张图片材料，如果是你你将采用什么方式维护？,一、寻找维权利器结合教材p72-73内容，回答公民维护财产所有权的武器及其具体方式？,重要武器,锐利武器,归纳总结,（1）当所有权的归属发生争议时确认其所有权（2）占有拒不返还时返还原物（3）已经毁坏或者灭失时赔偿损失（4）当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时依法撤销裁决，或予以行政赔偿P74,二、运用维权利剑如何维权？结合教材p74-75内容，回答公民如何维护其财产所有权？,当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。p75,甲出国留学，临行前将自己价值1080元DVD机委托乙保管。乙在甲出国后，擅自将甲的DVD机以650元的价格卖给了丙。甲从国外回来后，得知自己的DVD机被卖给丙，便要求丙返还原物。丙不给，理由是该机是自己花钱买来的，对其拥有所有权。为此，甲丙二人争执不下。1、你认为DVD机的所有权应该属于谁？DVD机的所有权应该属于丙2、甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所有权？通过诉讼方式确认所有权的归属,案例一,善意取得又称为即时取得，无权处分人在不法将其受托占有的他人的财物（动产或者不动产）转让给第三人的，如受让人在取得该动产时系出于善意，则受让人取得该物的所有权，原权利人丧失所有权。善意取得应该符合的条件：一：受让人受让该不动产或者动产时是善意的；二：以合理的价格转让；三：转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人；,知识拓展,农民甲于2014年4月1日，在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。2014年4月3日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。2014年4月23日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。,案例二,*甲、乙谁取得驴的手段合法？甲取得驴的方式是合法的。*甲、乙两人谁享有驴的所有权？说明理由。农民甲对驴享有所有权。因为根据我国民法通则的规定，拾得遗失物，应当返还原主。即遗失物的所有权属于失主。*乙欲出售这头驴的做法合适吗？为什么？乙对在这头驴即没有所有权也无处分权其出售驴的行为侵犯了甲的财产权，属于违法行为。*假如你是法官，你会怎样判决这起民事纠纷？判决乙将驴返还甲，其间乙喂养驴的费用由甲承担。,2001年10月，甲县种粮大户赵某在交完国家的公粮任务后，还剩5吨余粮等待出售。听说毗邻甲县的乙县粮价较高，11月23日，赵某便驾驶载有5吨粮食的拖拉机到乙县出售。在距离乙县5公里处，被甲县工商局的工作人员拦住。他们以本县粮食不得外卖为由将赵某车上的粮食予以没收。对此，赵某不服。甲县工商局作出的上述处罚合法吗？请给赵某献计，使其采取有效方式，保护自己的财产所有权。,案例三,财产属于谁,本课小结,合法财产及其所有权,法律保护合法财产的所有权,当财产所有权受到侵害时,财产的归属,只有合