苏教版小学三年级语文上册《世界上第一个听诊器》课件.ppt_第1页
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文档简介

大桥二小天天乐乐,听写词语,异常如果缓步仔细沿着分析发现研究效果诊断,自由读课文,你认为文中写雷奈克医生能发明世界上第一个听诊器的最重要的词语是什么?为什么?,读一读,看看区别在哪里原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。,读一读,看看区别在哪里啊!呼吸声、心跳声都听到了!啊,呼吸声、心跳声都听到了。,请再读一读第二自然段,了解事情的详细经过。想象一下,雷奈克医生会说些什么,做些什么。然后四人一小组,分别扮演医生、孩子、病人,加入动作和语言,把事情的经过演一演。,世界上第一个听诊器是_发明的。作为一个医生,他一直在想有没有办法_?一天,雷奈克_从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个_,另一个_。雷奈克发现,原来_,雷奈克眼前一亮,他马上跑回医院,把_卷成_,一头_,另一头_。来听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断后来,经过不断的探索,他又发现了空心木管听诊效果更好。就做成了两端_状的_。那就是世界上第一个听诊器。,1.一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。2.通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。,读一读,说句子,:“如果”是假设某种情况成为现实,“就”是产生的结果。,如果明天下雨,_就_。,蒲公英的种子如果落在_,它们就_。,如果就,果然:,表示事实与所说或所预料的相符,“天气预报”说今天要下雨,放学时果然_。,作业,练习用“如果就”、“果

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