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文档简介
2.4二元一次方程组应用,应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：,理解问题,制定计划,执行计划,回顾,(审题，搞清已知和未知，分析数量关系),(考虑如何根据等量关系设元，列出方程组),(列出方程组并求解，得到答案),(检查和反思解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意),实际问题,方程（组）,问题解决,例2一根金属棒在0C时的长度是qm，温度每升高1C,它就伸长pm，当温度为tC时，金属棒的长度L可用公式L=pt+q计算。已测得当t=100C时，L=2.002m;当t=500C时，L=2.01m.(1)求p,q的值；,解：根据题意得,100p+q=2.002500p+q=2,答：p=0.00002,q=2,（2）若这根金属棒加热后长度伸长到2.016m,问这时金属棒的温度是多少？,做一做,由（）得l=0.00002t+2,当l=2.016时，2.016=0.00002t+2,解得t=800(C),答：,例3通过对一份中学生营养快餐的检测，得到以下信息：快餐总质量为300g；快餐的成分：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质蛋白质和脂肪含量占50；矿物质的含量是脂肪含量的2倍；蛋白质和碳水化合物含量占85根据上述数据回答下面的问题：分别求出营养快餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质的质量和所占百分比根据计算结果制作扇形统计图表示营养快餐成分的信息,解：（）设一份营养快餐中的蛋白质xg，脂肪yg，根据题意,得,xy=30050(30085-x)+2y=30050,解这个方程组，得：,x=135y=15,经检验，符合题意,2y=215=30(g),300x=255-135=120(g),根据以上计算，可得下面的统计表,课堂小结：,二元一次方程组在很多方面都有重要应用,综合运用二元一次方程以及统计等的相关知识解决实际问题，且涉及多方面知识和技能,探究活动：,一条路线A,B,C三个车站的位置如图所示已知B,C两车站之间相距520千米，火车从B站出发，向C站方向匀速行驶，经过
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