新课程人教版七年级语文上册《化石吟》ppt课件.ppt

头鱼阿兰达鱼，沧海桑田：海成田，田成海。 比喻世事变化很大。 在地球46亿年的历史中，真的有这样的变迁吗？ 如果有，为什么要证明？ 最先登陆的鱼类海藻，最先登陆的鸟类中华龙鸟，科学家们通过研究这些化石，在数亿年前看到了幻想神话般的生物世界。 最古老的树木裸子植物、化石：生物遗体、遗物(蛋等)和生活痕迹(足迹、爬行痕迹等)，由于某种原因埋入地层，经过数万年的复杂变化逐渐形成的石头。 研究化石有助于理解生物的进化，确定地层的年代。 虫类化石、贝壳化石、化石的形成：生物死后，尸体和泥沙被埋，被泥沙包裹，其他矿物质埋葬遗体，留下其外形和内部构造，在特殊情况下，一些生物的尸体完全保存下来，这就是化石。 研究化石有助于理解生物的进化，确定地层的年代。 化石吟，化石吟为科学诗。 科学诗是以诗的形式写科学内容的，全诗是科学家研究化石，表现出数亿年前的不可思议景象，赞美科学的魔法和人类的伟大。 奇hun()()c艳ngLNG()gu()隐身()骨潜()行层铮铮铮铮铮铮653 幽美不俗()形容安静安静的样子。 赞扬令人钦佩。 ()形容经验的长短。 表示意志坚定，永远不会改变。 ()(草木)青葱茂盛。 奇怪而虚幻的。 ()、幻想、幽雅、安静、感叹、海枯石烂、碧绿、a .用简洁的语言概括本诗的主要内容。 b .本诗表达了作者的什么样的思想感情？ c .本诗分几层，试图概括大意。 写这首诗的科学家通过研究化石发现了亿年前的不可思议的景象。 诗歌表达了作者对科学魔法和人类伟大赞美的爱。 读课文，感受全文。 诗歌阐述了化石给人的思想，揭示了远古世界及其演化过程，揭示了化石的存在价值。 第一部分(1、2 )根据问题，引起联想的第二部分(36)联想的具体内容第三部分(7)回答问题表达赞美。 结构上的特点是首尾一贯。 在第一节诗中使用连续问句有什么优点？明确：连用四个问句，构成比较，表现出作者深刻的科学兴趣和强烈的知识欲，也打开了读者的思考。 真知：第二节，前两个问句形式一致，字数相同，用对偶修辞。 运用拟人修辞手法，引出以下内容，在结构上发挥启发性作用，也是对前一句的巧妙回答。 第三节“你引导我的思想远古”、“你”指的是谁？使用第二人有什么好处？这篇文章在全诗中起什么作用？作者作为会说化石的人，把第二人称为“你”。 看起来很亲切的自然，很方便说话和表达感情。 这篇文章体现了作者的想法，总结了以下内容。 “平凡的真理”意味着什么？ 科学家通过化石的研究，得到生物进化的科学观点，神创造万物的说法不符合客观事实。 那块冰冷的骨头证明了地球上的生命在不断地繁殖。 如何理解第4节“黑色肉体隐藏生命信息，为历史留下宝贵的密码”这些化石中残留着生命的基本物质化合物，为科学家研究生物进化提供了必要的条件。如何理解“时间就像是在你的脸上刻皱纹，细细地描绘生命的文件”的人？刻皱纹不是人，而是化石，是人的脸是生命历史的照片，化石比喻人的脸皱纹，化石是地球历史的证明，是活生生的比喻、第六节这一节接下来的两句在文章中起着什么样的作用，表明作者想要向现实转移，作者衷心赞扬自然的魔法使者，是雕刻家，表明作者的感情达到了高潮。 第七节这一节有什么特点？最后一节用拟人手法亲近诗歌，让自然、枯燥的科学道理生动有趣。 本节运用反复的手法，与第二节诗的内容前后对应，以问题开头，以回答结尾，有收入，前后对应，诗文结构混为一体。 “过了万年的世界又会再现”和“过了万年的世界会再现”呼应着的“沉睡的亿年之石说话了”呼应着“沉睡的亿年之石不会说话吗”。 前后呼应。 第七节可以说是对第二节的答复。 诗人找到赞美化石的文章，用概括诗人赞美化石的理由的语言说。 你引导了我的想法，描绘了生物进化的画的你否定了创造者的存在，冷酷的骨头回答了平凡的真理。 生物是长期进化而来的，不是神创造的。 证明生物进化了。 体会诗歌语言的含蓄美，指醒来的化石，第二个人说，看起来像亲切的自然。 肉体早已腐烂化为乌有，但生灵火却悄悄潜入地下，黑色肉体包裹着生命的信息，为历史留下了宝贵的暗号。 化石中保存的生命信息，这里指的是解开生物进化之谜的信息，化石中保存的生命信息暗示人们需要研究，给人类留下了关于地球生物的研究资料。 看评论，时间在你的脸上刻上皱纹，细细地描绘生命的文件，海枯石烂，日复一日，星移生命的宇宙飞船从远古向近代不断前进。 琥珀中的蜘蛛，随着时间的流逝，保留了大量的生命进化资料。 “生命文件”化石中保存的生物进化的生命信息，仿佛复原的恐龙和猛犸长长的摇头，再现的古代林木多么苍白，多么幽默，让你人钦佩的自然，聪明的魔法使者，优秀的雕刻家！ 佩服大自然的创造。 两个比喻句，很佩服大自然的创造。 总结一下，化石吟是科学抒情诗，展示了人类化石的研究成果，再现了亿万年前的奇迹，赞美了科学奇迹和人类伟大。 诗中的一系列疑问把人们带到幻想神话般的生物世界，用美丽的语言赞美感情上奇怪的化石。 1 .恐龙恐龙是指古代爬虫类中的两类，一类是龙龙类，另一类是鸟龙类。 “恐龙”一词的本意是“恐怖蜥蜴”。 因为早期发现、记述的这些爬虫个体都很巨大，看起来有点“恐怖”。 其实，恐龙的大小很小，大体长不到几十米，小体长不到一米。 有的人吃肉，有的人吃植物，住在陆地和沼泽附近。 两亿多年前，恐龙这个奇怪的生命曾经是地球上傲慢的主人。 活了数亿年，在中生代盛行一时称霸，在世界的角落足迹蔓延突然消失，被推测为悲伤化石的谜团依然无数。这段历史时期出现的许多特征是化石研究中的探索、探索和思考。 其中，最凶猛的巨龙、容貌美丽、行动敏捷的肉食恐龙美颚龙、颈部最长的马门溪龙、比现在大象体重10倍的最重的恐龙震龙、跑得快的鸡龙、聪明的伤齿龙、愚蠢的剑龙和饮食量最大的腕龙等恐龙家族中最聪明的恐龙，伤齿龙美颚龙空尾龙是最快的对于像缪龙这样体重最重的恐龙来说，龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙龙是最重的恐龙，龙臂龙龙虚幻龙颈最长的恐龙，马门溪龙长龙龙龙梁龙是最凶猛的恐龙，巨龙霸王龙跃龙食量最大的恐龙，腕龙虚幻龙达龙龙尾最强的恐龙，甲龙龙梁龙念声最大拟龙龙龙龙龙美颚的恐龙猛犸(也称古象)作为象的祖先，其体型比象大，出口的牙齿比现代象牙长得多。 因此，从外观上看，猛犸象不像今天的大象那样柔和，给人青面獠牙的凶猛感觉。 猛犸的骨骼残骸是在西伯