精选幻灯片-大自然的语言优秀

1 .大自然在水面上2 .大自然在蓝天上3 .大自然在四季里写着，4 .草长莺开花，5 .燕子翩翩回来，6 .小河水跳舞，7 .花开，8 .荷子舒展，9 .果实层林染红，12 .叶知秋，13，北雁南飞，14，和衰草连日，15，风雪载体，16，银装素卷，17，夏，冬，秋，春，1年有四季，四季景色不同。 18、这些自然现象都是自然语言，一年四季，循环往返，每年夜版天气预报20101223 (平滑) _448x336_2.00M_h.264.flv，19、自然就像魔法贤者，用他独特的语言向人类传达季节变化的各种新闻。 20、自然语言、天竺葵、21、天竺葵(1890-1974 )、浙江上虞人。 我国当代卓越的科学家。 他的一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面造诣很高，物候学也是他心血来潮作出重要贡献的领域之一。 我国现代物候学的一切成就与他的工作分不开。 22 .， 生育(yn ) :妊娠生育，比如想新事。 扑通一声掉下去的样子。 消失(n ) :文章中昆虫无语，指消失。 隐藏。 衰草连天：形容秋枯草连绵，一片连绵的景象。 暴风雪之旅(zi ) :形容风雪之路。 装载：装满。 农谚草长莺飞，24、1、什么是物候学？2 .物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素是什么4 .研究物候学有什么意义？ 快速阅读课文，快速准确筛选所需信息：25，1，什么叫物候学？ 草木繁荣枯萎，候鸟到来等自然现象，古代劳动人民称之为物候，利用物候研究农业生产的科学叫物候学。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义？ 反映气候条件对生物的影响，比较简便易懂，可广泛应用于农业生产。 26、纬度差异、经度差异、高低差异、古今差异、决定因素3、决定物候观测的因素是什么？27、纬度差异、二月海南、二月雪乡、29、三月内蒙古草原、三月海南、纬度对物候的影响、30、经度对物候的影响上下不同，32、上下不同对物候的影响，天山山顶和山腰的不同，、大林寺桃花人的四月芳菲尽，山寺桃花开始开放。 漫长的憎恨春天无处不在，我进不去这里。 联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中现象的理解。 由于高度的不同，植物的青、开花等现象越高越慢。 “人在四月问芳菲尽，山寺的桃花开始开了”。 34、古今差异对物候的影响，现代三月长城，古代三月长城，35、古今差异，原因，人类燃煤、石油、天然气排放CO2，全球变暖(温室效应)，原因，物候现象差异，返回教程，36、1 .预报农业时， 选择播种日期2 .决定农作物区划，决定造林和树种采集日期3 .将植物引入对象条件相同的地区4 .避免或减轻害虫灾害5个方便的山区农业发展37.用自己的语言总结本文的说明顺序。38、从自然现象中提取气候学的重要意义，研究农业重要性、影响气候的四要素、现象、本质、逻辑顺序、逻辑思维、顺序、结构、(1-3 )、(4-5 )、(6-10 )、(11-12 )、39、1、本文是事物说明文还是分别说明文？ 2、将标题改为一门丰产的科学物候学。 为什么第3、710段使用了什么样的说明程序？打乱文章顺序为什么？二、阅读文体，合作探讨：40，1，文本是事物说明文，还是分别说明文？ 分别说明文、41、2、标题改为一门丰产的科学物候学可以吗？ 为什么？不好。 “自然语言”运用拟人手法，表现说明文语言的生动性，新颖独特，富有魅力。 42、思考：决定物候现象到来的4个要素的说明顺序可以调整吗？43、纬度、经度、高低、古今、4个决定因素，影响度的大小、大小、空间因素、时间因素、不可替换、44、决定因素现象可以按顺序改变4个因素吗？ 为什么使用了什么样的说明方法？ 做不到。 由于4个因素的影响大小不同，从大到小，从主到次依次排列整齐。 此外，前三个是空间因素，其次是时间因素。 主要说明方法是，例如，列号，比较，45，本文常举出一个例子，为什么在说明经度差异对物候的影响时举出了两个例子？ 让我举个例子。 由于近海地区的气温，普通人觉得比内地暖和，其实近海地区的春天比内陆冷，是读者不知道的现象，只举一个例子，读者认为有偶然，举两个，读者确信。 46、比一比，看到谁说得对，大家都来抢。47、1、北京物候记录，1962年杨梅、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、洋槐的花期比1961年晚10天左右，比1960年晚5、6天。 举个例子，排列数字并进行比较，指出了以下各句子的使用方法。 48，2，布谷鸟开始唱歌，工人们知道它在唱什么，引用以下各句的用法。 49、3、春天、早春也和晚春不同。 早春三四月间，南京桃花开得比北京早二十天，晚春五月初，南京洋槐花开得比北京早十天。 例如，列数字，比较以下各句使用的说明方法，50、读出语言，51、(1)读出说明语言的下一句是否可以删除横线字符。 为什么1、古代流传的很多农事谚语中蕴含着丰富的物候知识。 2、北京的物候记录显示，1962年杨梅、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、洋槐的花期比1961年晚了10天左右，比1960年晚了56天。 3、植物的青叶、发芽等现象但是，研究这个因素必须考虑特殊情况。 一、两个问题的语言限制严密，体现了说明文语言的正确性和严密性，第三句划线的句子表现了作者严格的科学态度和尊重事实的科学精神。 分析、52、文章第一段的内容：1、本段主要描述什么？ 本段用美丽生动的写景风格描写了一年四季丰富的物候现象。 2、本段是按什么顺序说明的？ 时间序列，3，表示时间的词语：再过两个月，不久，进入秋天，准备迎接立春后，描绘了53，一年四季的词语是春夏秋冬，醒来冰雪融化草木开出各种各样的花朵，在炎热下结果，果实成熟的叶子逐渐变黄，衰落的降雪天的风雪走路，生54，依次开放，55，草长莺飞百花盛开，56，结出果实，57，燕子翩翩归来，58，秋叶再，59，北雁南飞，60，衰草连天，61，风雪的搬运方法，62， 你喜欢哪个句子，63、1、“立春后，大地渐渐从睡眠中醒来”用什么修辞手法，有什么表现效果，2、“燕子飘飘然回来了”。“平假名”这个词有什么样的表现效果呢？用拟人化的修辞手法将“大地”人格化，亲切地感动了。 “平假名”是指轻快飞舞的样子，用于描绘燕子的飞行，非常合适，有形象。 64、“冰雪融化，草木发芽，各种各样的花盛开”: 描绘了充满活力的春天的颜色。 其中：a、“顺序”描写了春花怒放的热闹景象。 b、“融解”、“发芽”、“开放”三个动词，具体描绘了大地醒来的生动画面。 65、桃花开了，似乎也暗示自然要早点种谷子。 布谷鸟开始唱歌，工人们知道它在唱什么。 “公主，割麦插草”“这些句子用什么修辞手法，说明了什么道理？ 阐述拟人化普通的自然现象，在农业生产中发挥预报农时期的作用。66、严格：用语严格，用语从数、范围等方面加以限制。 生动形象：语言优美，画面生动，拟人化等修辞手法被广泛应用。 总结本文语言的特点，总结67，说明文的一般学习方法，一、理解本文的内容，把握说明对象及其特点。 二、整理作者的构想，把握文章结构。 三、找出文章的说明顺序。 四、了解解释方法及其作用。 五、品味说明文的语言。 68、动机：根据提示书写农谚，69、1、泥鳅安静，天气晴朗。 泥土平静下来。 天气晴朗，70、2、蟾蜍从洞里出来，表示快要下雨了。 癞蛤蟆打洞。 不下雨，71、3、蚯蚓从土里出来，表示要下大雨。 蚯蚓爬上来。 雨水渗入土中，72、4、河里的鱼从水中飞出，表示快要下雨了。 鱼突然跳了进去。 下雨了，73、5、猪圈的猪一个接一个地叼着草运送，寒冷的天气来了。 猪衔草。 寒潮来了，74、雨中蝉鸣，预告晴天。 早蚯蚓听到蝉的叫声，晚蚯蚓迎来了雨场。 古代农事谚语选集，75、麻雀囤积雪。 蚂蚁窝下雨。 鱼跳进去就下雨。 燕子低飞下雨。 古代农谚选集，秋天下雪，冬天很少冷。 77、梅子黄日日晴，小川涨水翻山。 绿阴不减时光，增添黄晨四五声。 梅雨时家家都下雨，青草池随处都是青蛙。 因为没有过半夜的希望，所以拍打棋子落花。 鸭塘浅深，熟梅天气半阴阳晴。 东园醉酒西园，采摘枇杷树上的金子。 诗中物侯，78，2个月前，在广州看玉兰开花2个月后，在北京看玉兰开花。 玉兰啊，你说走得太慢了，