科学五年级上册考核方案(附测试卷)

2013-2014学年第一学期五年级科学评估方案教员：毛伟这学期的教学内容分为四个部分，即生物与环境、光、地球表面的地形和运动和力。根据教学大纲和学生的实际情况，本学期的信息技术考核计划初步确定如下：1.学生的分数分为三类：正常分数、评估分数和总分，每一类又分为四类：优秀(A)、良好(B)、合格(C)和不合格(D)。2.正常分数的评估。平时，根据学生的课堂纪律、实验操作、作业反馈(包括同步探究完成、课前数据搜索、课后自主调查研究)等对学生进行客观评价。结合学生自评和互评的结果。3.评估点的评估。在规定的时间内，完成一份能测试学生知识和技能的试卷，并根据结果给出相应的分数。(测试量见附录)4.总分的评估。总分由平时分数和考核分数相结合得出，平时分数占60%，考核分数占40%。附件：五年级理科期末试卷(一)班级名称学生编号我填空：(30分)1.绿豆种子发芽最基本的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.地球的内部可以分为三个部分：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.光沿着_ _ _ _ _ _传播。当它碰到一个物体时，它就会发生_ _ _ _ _ _。4.在一天中，一个物体在阳光下的影子是最长的，也是最短的。5.一个对象在另一个对象的表面上移动有两种方式。由于水、空气、温度或动植物的作用，岩石破裂的现象称为_ _ _ _ _ _。7.地球表面有各种各样的地形，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、丘陵等。8.常见的力有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _等。9.摩擦的大小与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _等因素有关。10.雨水对土地的侵蚀程度与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _ _等因素有关第二，判断：(20分)()1。保护森林和退耕还林可以减少土地侵蚀。喷气式飞机和火箭都依靠喷气发动机产生的后坐力。()3。摩擦力的大小只与接触面的光滑度和物体之间的压力有关。()4。滑动而不是滚动可以大大减少摩擦。()5。在地球的深处，温度越来越高，压力也越来越高。()6。光的量与强度和温度无关。()7。地球表面的许多变化是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下缓慢进行的。我们很难在短时间内察觉。()8。地球有很大的海洋面积和很小的陆地面积。()9。所有光源在发光时都会发热。皮影戏和手影游戏都使用光沿直线传播的原理。三、选择题：(30分)(请填写表格中的答案)123456789101112131415()是地球上最有价值的资源。水b，金c，土壤2.苹果在成熟时会因为()。a，弹性b，推力c，重力3.在下列对象中，非光源的有()。a，太阳b，月亮c，萤火虫4.下面不能汇聚阳光的是()。凹透镜b，凸透镜c，平面镜5.如果太阳在物体的左侧，那么阴影在物体上()。a，右b，左c，后6.对于同一物体，谁的滚动摩擦和滑动摩擦更大()。a，滚动b，相同尺寸c，滑动7.绝大多数地震发生在()。a，地幔b，地壳c，核心8.中国的东部有许多()。a，山b，盆地c，平原9.火箭由喷气发动机推进。a，后坐力b，弹力c，摩擦力我们家乡的地形是什么？()a，平原b，盆地c，丘陵11.自然界中，风、冰川、波浪等。对土地有侵蚀作用。阳光b，流水c，森林12.下列物体吸收热量最慢的是()。白纸b，粉色纸c，黑色纸13.土壤是一种()。a、混合物b、纯物质c、矿物质14.在阳光下，不同物体的影子同时出现()。a，相同的形状b，相同的方向c，相同的长度15.滚珠轴承是一种将()。a、滑入滚动b、滑入滚动c，无法判断四.连接图：(8点)仙人掌热带雨林松树山香蕉树沙漠莲花水(12分)根据实验记录数据填写实验记录表：橡皮筋缠绕圈数与汽车行驶距离关系的实验记录。橡胶带的圈数