中考复习空气专题

空气【知识点1】空气成分及空气污染、温室效应1. 空气的成分按体积分数计算N2占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%、CO2占0.03%。2.空气污染物(1)污染物：烟尘和有害气体(二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等)。(2)污染源：工厂废气、汽车尾气和化石燃料的燃烧。(3)防治措施：控制污染源、加强空气质量监测和预报、发展绿色工业、使用清洁能源，植树造林、绿化环境等。3.空气质量报告(1)空气质量报告主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别和状况。(2)计入空气污染指数的项目：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等。4.温室效应：是指大气中出现的类似玻璃暖房的保温效应。主要原因：大气中的二氧化碳含量增加利：导致温室效应的气体称为温室气体，适度的温室效应能保证地球上的气温恒定，适宜生物生存。弊：如果温室效应加剧，将导致全球性的气候变暖，引发一系列的恶果。【例题精讲】【例1】空气中含量最多的气体是A 二氧化碳B稀有气体C氮气D氧气【例2】下列关于空气的说法，正确的是()A.清新、洁净的空气是纯净物B.空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气C.把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动D.空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要【例3】不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1) 下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是(填序号)。(2) 下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。(3) 根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加?【知识点2】氧气1.氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧。氧气的物理性质：(1)无色无味的气体。(2)不易溶于水。(3)密度比空气的略大。(4)液氧、固氧的颜色均为淡蓝色。氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能跟多种物质发生反应，并放出热量。氧气与各种物质的反应现象如下表：2、燃烧条件及灭火原理可燃物燃烧条件：要有充足的氧气温度要达到着火点；由此可得灭火方法：隔绝空气、降低温度到着火点以下。3、氧气的制取A、实验室制法：实验室制取氧气并用排水法收集的实验步骤可概括为：查、装、定、点、收、离、熄（茶庄定点收利息）查：检查装置的气密性装：装入药品（通常在试管口加一团棉花，防止试管中的固体滑落至试管口，堵塞导管）定：固定试管（试管口略向下：防止加热后产生的水蒸气在试管口凝结成小水珠滑落至试管底部，引起试管破裂；）点：点燃酒精灯收：排水法(氧气不易溶于水)；向上排空气法(氧气密度大于空气)离：将导管移离水面熄：熄灭酒精灯，即停止加热(4)氧气的检验方法：将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。(5)氧气的验满方法：用排水法收集：当集气瓶口冒出气泡时，则已收集满。用向上排空气法收集时：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满。此外，在实验室中用氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾也可制取氧气。【例题精讲】【例1】要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷【例2】氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是()A. 用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体【例3】（2010浙江衢州）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：颜色；密度；溶解性；可燃性；能否与水反应，必须考虑的是A BCD例4、某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的15左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是。(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式： 【知识点3】二氧化碳1、二氧化碳的性质及用途二氧化碳的物理性质：通常情况下是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态时被称为干冰，易升华。二氧化碳的化学性质：2、氧气和二氧化碳的实验室制法与检验二氧化碳的实验室制法(1)药品：盐酸和石灰石(主要成分碳酸钙)。(2)原理：+(3)收集方法：向上排空气法(二氧化碳密度大于空气)。(4)二氧化碳的检验方法：将制得的气体通入澄清石灰水，如变浑浊，则是二氧化碳。(5)二氧化碳的验满方法：将点燃的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满。【例题精讲】【例1】如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该A继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C得出空气中没有二氧化碳的结论D得出空气中含有少量二氧化碳的结论例2、小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的