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文档简介

,第五章一元一次方程,5.1.1认识一元一次方程,学习目标:,1.通过对多种实际问题中数量关系的分析，感受方程是刻画现实世界数量关系的有效模型；2.通过观察，归纳一元一次方程的概念，理解方程的解的概念。,活动教材导学,猜猜大家的年龄是多少？1.把你的年龄乘2再减4，将结果告诉老师，老师就能猜出你的年龄；,2.现在随便想一个人的年龄，把这个人的年龄乘2再减4，再把结果乘2加8，将最终的结果告诉老师，老师就能迅速猜出那个人的年龄。,问题：为什么能猜到呢？你有几种方法？,分析实际问题中的已知量、未知量，并寻找已知量与未知量之间的等量关系，从而把实际问题转化为数学问题。,列方程的关键：,完成课本130-131页的5个问题（要求：写出等量关系后，再检验你所书写的方程）,下列各式中，哪些是一元一次方程？253；2.3x17；3.m0；x3；5.xy8；6.2x25x102a1；8.1+3x；9.y=4+y10.x+y=5；11.3m+2=1；12.,小试身手,方程的解,使方程左、右两边的值相等的未知数的值，叫做_只含有一个未知数的方程的解，也叫做_,方程的解,根,检验一个数是不是方程的解的步骤：,.将数值代入方程左边进行计算，,.将数值代入方程右边进行计算，,.比较左右两边的值，若左边右边，则是方程的解，反之，则不是,判断下列t的值是不是方程2t+1=7-t的解：(1)t=2(2)t=-2,小结,智力闯关,谁是英雄,第一关：是一元一次方程,则k=_,第二关:是一元一次方程,则k=_,第三关:是一元一次方程,则k=_:,第四关:是一元一次方程,则k=_,2,1或-1,-1,-2,以下均为关于x的方程：,第五关：kx-2x+21=0是一元一次方程，则k_,2,若方程是关于x的一元一次方程。（1）求x值（2）判断x=3;x=-;x=是不是该方程的解？,猜一猜老师的年龄，看谁先猜出来,老师今年的年龄乘以2再减4等于70，那么老师的年龄是多少？,活动教材导学,社科院发布人口与劳动绿皮书建议2018年开始延迟退休从2018年开始，女性退休年龄
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