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义务教育教科书,数学,六年级,下册,比例,P61页例5,1、根据下面的条件，先提出问题，然后列式解答。,（2）小明买4支圆珠笔用12元，？,（1）一辆汽车从甲地到乙地，每小时行X千米，4小时到达。？,列式：。,列式：。,甲乙两地一共多少千米,X44X（千米）,每支圆珠笔多少元,1243（元）,一、复习回顾,2、判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？,（1）一辆汽车行驶的速度一定，所行的路程和所用时间。,（2）书的总本数一定，每包的本数和包装的包数。,因为：,所以：路程和时间成正比例。,因为：,每包的本数包数总本数（一定）,所以：每包的本数和包装的包数成反比例。,二、探究新知，培养能力,思考：,1、这幅图告诉我们哪些信息？要解决什么问题？,2、你能利用我们已学过的知识帮李奶奶算出上个月的水费吗？,方法1：28810=3.510=35（元）,方法2：10828=1.2528=35（元）,预设,思考讨论：,二、探究新知，培养能力,相关联的两个量,用水的吨数,水费,张大妈,8吨,28元,李奶奶,10吨,X元,（一定）,解：设李奶奶家上个月的水费是X元。,李奶奶家上个月的水费是35元。,解：设王大爷上个月用了X吨水。,答：王大爷上个月用了12吨水。,用正比例解决问题思考过程是怎样的？,一：找出相关联的两种量。,二：判断相关联的两种量是不是比值一定。,三：设未知数为X，根据判断列出比例、解比例。,四：用自己熟练的方法来检验。,总结：,1选择题。王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km。照这样速度，从甲地到乙地一共要用3小时，甲乙两地相距多远？正确列式是（）。解：设甲乙两地相距X千米。,三、应用反馈,A,能说说为什么选择A而不选择B的理由吗？,2、用比例解决问题。,小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m.如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？解：设这棵树有X米。,答：这棵树高2.5米。,（2）为什么能用等号把它们连起来？,讨论：,谁
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