政治：4122《价值判断与价值选择》课件(新人教版必修.ppt

二、价值判断与价值选择，元代大学者许衡有一天外出，感到热渴难耐，路边正好排成一排梨树，同行纷纷摘梨，但只有许衡不动。 “拿梨来解渴怎么样？ 有人问许衡。 许衡回答说：“不是自己的梨，不能随便摘吗？” 那人笑他老气横秋地说：“世上这么乱，梨树主人谁也不知道，这么多客气？ 许衡正色道：“梨无主，我心有主。 (1)资料向我们展示了两种价值判断和价值选择。 分别是什么？一是同行的价值判断。 世界太混乱了，梨树的主人谁也不知道。 不必太客气，可以随便摘。 另一个是许衡的价值判断，“梨没有主，我的心里有主”，不是自己的梨，不能随便摘。 (2)徐衡的行为选择与他的价值判断的关系是什么样的？ 徐衡的价值选择是在价值判断的基础上进行的。 1、价值判断和价值选择，价值判断：价值选择：人们判断事物是否满足主体的需求和满足度。 根据价值判断进一步选择。 价值判断，价值选择，1 .价值是人们生活中常用的概念。 属于以下哲学价值判断的是田野花开了这些花美丽山上果树结满了果实这些水果是甜甜的A.B.C.D.、d、2 .价值判断和价值选择的特征，20多年前，在神农架林区金钱豹被杀，传入美谈20多年后的今天，神-社会历史上担心的穷人，连最美丽的景色都没有什么感觉，卖矿石的商人只能看到矿物的商业价值，但看不到矿物的美。 阶段性，是一个残疾人！ 伟大的艺术品正在感冒！ 价值判断和价值选择因人而异-不同点(1)价值判断和价值选择具有社会的历史特征，含义：含义：价值判断和价值选择随时间、地点和条件的变化而不同。 这就是价值判断和价值选择的社会历史特征。 正确评价历史和现实的各种价值观，有助于防止单纯化和单方面倾向我们的价值观与时俱进，有助于做出正确的价值判断，做出正确的价值选择。 (2)人的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也不同- -阶级和阶层的人会做出不同或相反的价值判断和价值选择。 人们认识事物的角度不同，对价值的评价也不同。 面对同样的问题，人们的表现代表了价值判断和价值选择的差异，产生了不同的价值判断和价值选择的冲突。 要求：这要求我们明确价值判断和价值选择的标准，识别什么是正确的，什么是错误的，应该怎么做，不应该怎么做。 (3)价值判断和价值选择因人而异-不同，社会的历史价值判断和价值选择因时间、场所和条件的变化而不同。 人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。 在阶级社会，价值判断和价值选择是分阶段的。 不同的人认识事物的角度不同，价值判断和价值选择常常因人而异。 2、价值判断和价值选择的特征2、“价值判断和价值选择因人而异，所以人们的价值判断和价值选择并非正邪”。 观点中的结论() a .错误是人们的价值判断和价值选择有客观标准的b .因此，价值判断和价值选择是主观范畴的c .正确的，价值判断和价值选择是社会历史性的d .因为错误，人们的社会地位不同，价值判断和价值选择也不同，a，3，桑条是叶土朱门看舞蹈，还怕春阴咽管弦。这是因为a、价值观对人们的行为有决定性作用b、人们的社会地位不同、价值判断和价值选择也不同c、价值判断和价值选择无缘无故产生d、价值判断和价值选择具有社会历史性，b、4、诗人白居易在卖炭翁中写道，对于衣食住宅丰富的剥削阶级来说这是因为a，不同的人对同一事物不可能形成同样的价值判断和价值选择b，社会地位必须不同，价值判断和价值选择也不同的c，价值判断和价值选择具有社会历史性d，只有站在最广泛的人们的立场上，才能保证我们的价值判断和价值选择的正确性这是央视二套理财节目的名言，这句话显示出非常古典的财富积累主导性，人们逐渐改变传统的被动等待资产管理观念。 这是通过资产管理获得财富是人类价值观的进步社会意识有促进社会存在的作用价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择的a .b .c .d .a.(1)确立正确的价值观，坚持真理，做出正确的价值判断和价值选择，社会发展3、正确的价值判断和价值选择标准，多种价值判断和价值选择是社会存在于人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 6 .人们选择的目标能否实现，实现的程度如下： () a，人们的主观愿望是否良好，b，人们的认识是否符合社会发展的客观规律c，人们的价值判断和价值选择d，人们是否认识世界，进行改造世界的活动，b，价值冲突和评价标准， 个人利益与人民大众利益的冲突，个人利益与他人利益的冲突，(2)站在众多人的立场上以人民大众利益为最高价值标准。个人利益与国家、集体利益冲突、7、以下对个人利益与集体利益关系的认识，准确地说，()个人利益与集体利益始终一致两者一致，有时也会发生矛盾与冲突两者根本一致，但具体利益有差异，a、b、c、d、b、8、 在发展市场经济的过程中，个人利益和集体利益往往存在矛盾，在这种情况下，个人方面要() a .统一考虑，适当发扬集体主义精神，个人利益要以集体利益为首，个人利益要从集体利益d .不同角度来考虑利益， 善于理解和尊重他人利益的 9 .做出正确的价值判断和价值选择的必要条件是：自觉认识到社会发展的客观规律；站在最广泛的人民立场上，以人民大众利益为最高价值标准；以献身于人民的事业、维持人民利益为最高价值近年来，我国各级政府的财力被大量人们所看、所触、所感。 从哲学上看，我国重视民生问题的依据是：人民大众是历史的创造者联系是事物发展的根本原因价值判断和价值选择以人民大众利益为最高标准价值判断和价值选择是社会历史性的a.b.c.d.、b， 11 .以下漫画“巧”干在哲学上警告我们a .必须充分发挥主观能动性b .应用大众观点和大众路线c .综合思路认识事物d。 必须做出正确的价值判断和价值选择，12 .材料2008年5月12日，灾害突然来临，谭千秋老师面对桌子，张开胳膊保护身下四个学生。学生得救了，谭老师不幸遇难。 张米娅老师用双臂紧紧地将两个孩子立在楼上，救援队泪流满面，只得割破双臂救出活着的孩子。 材料2 :从中国文科最高学府毕业的教师范某，在汶川大地震发生时，丢下学生，一个人脱身，在博客上主张“即使是我母亲，在这种情况下我也没关系”，因此被网民称为“粉丝”。 (1)上述两种材料反映了什么？ (2)结合上述资料，说明我们如何做出正确的价值判断和价值选择。 关于这件事，如果在博客上发表了文章的话，请制作文章的概要。 答： (1)面临重大灾难的教师的不同选择说明、价值观作为社会意识在社会上存在着重大反作用，对人们的行为有着重要的推动、制约和指导作用。 价值观对人生道路的选择具有重要的方向性，不同的价值判断必然会导致不同的价值选择。 (2)谭千秋，张苗老师说明牺牲个人生命帮助学生，正确的价值判断和价值选择自觉站在最广泛的人民群众立场上，以人民群众利益为最高价值标准，坚定地确立人民服务的思想，以献身于人民的事业、保护人民利益为自己的价值和范某面对生死抉择，提示自己不顾他人，受到社会谴责，个人利益