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文档简介

安定区星源中心学校精准扶贫系统为了进一步依靠每位教师的责任，提高工作效率，切实做好到户扶贫工作，实现精确扶贫，加快扶贫致富步伐，经研究，我们决定在我校制定一套精确的扶贫体系。一、一般要求在党的十八大和十八届三中、四中全会精神指引下，深入贯彻落实中央、省、市、县领导关于扶贫开发工作的重要指示和县委 号通知精神。以改革创新为动力，以增加农民收入为核心，建立准确的扶贫工作机制，对已建卡的贫困家庭进行准确识别、救助、管理和评估，有效帮助贫困人口，实现稳定扶贫，全面完成扶贫工作的各项目标和任务。二、接触对象扶贫项目的主要目标是建立档案和卡片的家庭和著名的扶贫人口。三。工作任务仔细研究这项政策。工会教师要认真学习和致力于学习党在农村的各项政策和法律法规，围绕省、市、县确定的各项扶贫文件精神，不断提高政策理论和业务工作水平，增强做好农村扶贫工作和服务群众的能力，确保工会工作的有效性。(二)了解家庭情况。根据建立贫困家庭档案卡的标准和要求，联系人应认真查找家庭背景、贫困原因、收入来源、收入水平、脱贫途径、主要困难和需要解决的问题等信息。(三)完善备案卡。配合县扶贫办和村单位将扶贫对象信息录入国家扶贫办开发的“贫困人口档案和卡片信息采集系统”的互联网信息管理平台，并进行审核，使乡镇账目完整，信息清晰准确，为开展准确的扶贫工作提供可靠依据。(4)制定援助计划。挂靠家庭教师要不断改进工作方法，创新活动载体，认真听取挂靠家庭的意见和建议，找出存在问题的原因和症状，制定切实可行的帮扶计划和措施，努力为挂靠家庭提供政策、技术、信息、资金、物资等方面的服务。帮助他们尽快脱贫致富。(5)严格的纪律要求。联合教师应每周至少与农民联系一次，每月总结一次个人联合工作，每季度至少写一次经验或联合讲话，每半年写一份研究报告，并向学校主管领导汇报工作进展。坚持情感、爱、真理、做实际的事情、解决困难的问题和寻求实际的结果是真实的。全年保持持续联系，不摆脱贫困，不脱钩，以准确实现扶贫目标，也是如此。学校将采取调查访谈、随机暗访、群众满意度测评等多种形式，对教师的工作态度和工作表现进行评估，并提出评估意见。对工作成绩显著
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