物理人教版九年级全册第三节 电阻.pptx

电阻,出示目标,1.了解电阻的定义、符号、单位；2.会设计实验探究影响导体电阻大小的因素。,学习指导,【学习指导一】电阻,自主预习,阅读课本第63、64面内容，完成下列填空：1.电阻表示。2.导体通常用字母表示，单位是，简称，符号是，常用单位还有和。3.具有一定电阻值的元件叫做电阻器，也叫做，如右图。,导体对电流阻碍作用的大小,R,欧,千欧,兆欧,定值电阻,欧姆,小组讨论,各小组同学分工合作，完成如下实验。用两节干电池、一个小灯泡和开关及若干导线组成一个闭合电路，使小灯泡发光。然后将电路的一部分断开，在断开的两点之间依次接入铜丝、铁丝、硬币、铅笔、芯、塑料尺、橡皮等，观察接入什么物体时小灯泡能发光，接入什么物体小灯泡不能发光，以及小灯泡发光的亮度有何不同。讨论上述现象说明了什么问题。,教师点拨,学习电流和电压时，都把它们类比成水流和水压。水在水管中流动会受到阻力，同样，电荷在导体中定向移动也会受到阻力，这种阻力就叫做电阻。,跟踪练习1,1（2012广州）小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5V的灯泡点亮的是（）2（2012白银）琳琳按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。琳琳这样分类所依据的物理属性是（）A导电性B密度C硬度D磁性,C,A,跟踪练习,3下列关于半导体、超导体的说法中，正确的是（）A半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管B半导体的导电性能良好，可制作远距离输电导线C超导体的导电性能最好，可制作电炉丝D超导体的电阻为零，没有实际用途,A,【学习指导二】决定电阻大小的因素,自主预习,阅读课本第64面、65内容，完成下列填空：1.同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越；2.同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越；3.导体的电阻是导体本身的一种；它的大小决定于导体的、和。4.在其他条件相同时，电阻较小的材料导电性能较。,大,大,性质,材料,长度,横截面积,强,小组讨论,各小组同学分工合作，完成如下图所示的实验。（1）选用横截面积相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。（2）选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。分析电流表的示数变化，说明电阻的大小与导体的长度、横截面积有什么关系。,点击播放实验,教师点拨,导体的电阻决定于导体本身，一般受到材料、长度、横截面积等因素的决定，有时还需要考虑温度对导体电阻的影响等。所以说，电阻是导体本身的一种性质。给定一个导体，它的电阻大小只决定于本身的四个条件，而与外界加给它的电压、电流无关。,跟踪练习,1（2012呼和浩特）用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关2（2012桂林）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（）A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表,D,C,跟踪练习,3（2012南京）如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接导