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文档简介

包装的学问,北师大版五年级数学下册,学习目标,1.通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。2.体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。3.利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。,1.一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的长方体牛奶盒。它最大那个面的面积是()平方厘米，最小的那个面的面积是()平方厘米。,2.把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少了()平方厘米。,复习回顾：,将两盒糖果包装成一包，有几种包装方法？怎样才能节约包装纸？糖果盒的尺寸如下图：,设问导读：,减少了两个300平方厘米的面,减少了两个75平方厘米的面,减少了两个100平方厘米的面,观察思考：不计算能知道怎样包装节约包装纸吗？,将面积最大的面重叠在一起，也就是说，尽量“减少”面积最大的面,可以有几种包装方法？,自我检测,方法二,方法一,方法三,最节约包装纸,有几种包装方法?,实践活动：,第一种,第二种,第三种,第四种,第五种,第六种,最省,最费,
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