高一数学课件四种命题一.ppt

主讲人：sun jianpeng，四个命题，同位角，两条直线平行。两条线平行且角度相同。角度相同，角度相同。两条线平行。两条直线平行，条件，结论，条件，结论，相，相等，逆命题，原命题：逆命题：等角，两条直线平行。等角角度不相同，两条直线不平行。角度相同，两条直线平行。条件、结论、角度相同、两条线不平行。条件，结论，条件的否定，结论的否定，相互否命题，原始命题：否命题：等角，两条直线平行。两条线不平行，等角角度不相同。角度相同，两条线平行。两条线不平行，等角角度不相同。条件、结论、结论、条件、否、设定、相互对立的否命题、原始命题：逆否命题：等角、两条直线平行。两条线平行且角度相同。等角角度不相同，两条直线不平行。两条线不平行，等角角度不相同。原命题：逆命题：否命题：逆否命题：逆否命题：原命题：p的话，q .逆命题：否命题：逆否命题：q的话，p./p的话，q的话，(1)负数的平方是正数；(2)正方形的四条边相等，(1)负数的平方是正数。解法：原命题可以写如下：数字为负数时，其平方为正数。逆命题：如果数字的平方是正数，则为负数。no命题：如果数字不是负数，则其平方不是正数。逆否命题：如果数字的平方不是正数，则不是负数。(2)正方形的四边相等。解法：原命题可以写如下：四边形是正方形的话，四边相等。逆命题：如果正方形的四个面相等，则为正方形。逆否命题：如果四边形的四条边不相等，则不是正方形。否命题：如果四边形不是矩形，则它的四条边不相等。将以下命题重写为“如果是p，则为q”的形式，并写出它们的逆命题、否命题和逆命题。(1)结尾是0的整数，可除以5。(2)段的垂直平分线的点与此段的两个端点距离相同；(1)结尾是0的整数，可除以5。解：原命题可以写为：如果整数的结尾为0，则可除以5；逆命题：如果整数可以被5整除，那么其结尾为0。否命题：如果整数的结尾不是0，就不能除以5。逆否命题：如果整数不能被5整除，那么其结尾不等于0。(2)段的垂直平分线的点与此段的两个端点距离相同；解法：原命题可以写如下：如果点是线段垂直平分线上的点，则它与线段的两个端点的距离相同；逆命题：如果点与此线段的两个端点距离相等，则此点位于直线段的垂直平分线上。否命题：如果点不是线段垂直平分线的点，则与此线段的两个端点的距离不相等。逆否命题：如果点与此线段的两个端点的距离不相等，则此点不在直线段的垂直平分线上。填空： (1)命题“等式的两边乘以相同的数，因此等式”的逆命题仍为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，(2)“到中心点的距离不等于半径的直线的直线不是圆的切线”命题的逆否命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如果原命题p，则写q，否命题r，如果/q，则写r，/p，如果逆命题q，则写p，互不，互不，互不，互不，互是，逆否，请写下一命题的逆命题并判断其真值(1)如果x x (2) a=0，则为ab=0，(1)逆命题：如果y x，则为x y，真命题，(2)逆命题： ab=0(1)如果x x (2) a=0，则为ab=0，(1)否命题：如果XY，则为YX，真命题，(2)否命题：a，假命题，原命题不成立。否