小细节大德育

小细节，大德育细节小，道德教育大详情1 :有什么有用的吗？ 在做作业的时候，发现女孩子用带小吊坠的圆珠笔盖子，写着摇晃的单词，我一直在观察，写了几句话后，那个女孩子很为难，拿着盖子放在旁边。 这时，我走路拿着封面拦住全体学生，让女孩子讲这个故事。 然后让学生讨论并回答下一个问题。 在学生的思考和回答中，越来越多的学生相信不再购买这样光滑的文具。你要买这个文具吗？这个文具对我们有什么影响？3 .什么文具类似我们买不到的东西？详情2 :宪法知道多少？我在学习宪法是最高的行为准则的时候，我计划进入我的作业，告诉你父母今天在课堂上学到了什么，写你的活动。 我安排这样的作业是因为我知道他们的父母不懂宪法。 也就是说，在我国宪法的概念上，人们的思想非常薄弱，我们借此机会安排这样的学习。 这不仅加强了学生在课堂上的学习，还促进了学习。 对学生自己来说，这也是不同的宪法强化课程！详细信息3 :这个工具是怎么消失的？新学期开始时，学校配备了卫生工具，蹲着，有两把大扫帚，一把铲子和一个垃圾桶。 清洁并不错，但是我们班一级的学生不在乎公共财产。 我只知道怎么用那个。 我不知道怎么回来。 所以几天之内，还剩下三个。 放大扫帚的话，铁锹就不见了，垃圾箱完全坏了。 清洁的时候，四五个人都是傻瓜，没有工具，看着浪费时间，真的很生气。 对于这种情况，我的首要任务是帮助他们确立照顾公物的责任感。 在班级会议上，我向学生们提出了以下问题1 .可能继续损失公共产品的原因是什么？现在没有健康工具，从学校没有时间，该怎么办呢3 .我们将来如何避免类似的事情？以上问题提出了一个具体的解决方法：学生仔细分析，如果没有健康工具，学生认为只有钱外出后才不会推迟使用，这才真正解决了迫切的需求。 我也要达到我的目标，用学生零花钱购买，让他们伤心，为了避免将来苦恼的类似，我们也想采取相应的对策。 每天的领导人要配合明天小组的价值长期转移健康工具。 其中一部分是问题，哪个部分负责。细节4 :你要涂在哪里？学校刚在教室内外画了一扇新窗户，窗户清晰，快乐，舒适，我希望学生能够守护墙壁，永远存在白色的美丽。谁知道几天内黑板旁边的墙上有明显的污迹。 你看起来真的眯着眼睛。 不能用纸擦掉。 你不能用粉笔遮盖它。 我有一个同学。 据说砂纸很好用，但是现在找不到砂纸了。 我不寻常的遗憾，这件事搁置了一会儿。 第二天我再次上课时发现脏东西消失了。 令人吃惊的是，谁得到了它？ 同学们说是我们班体育委员会的陆信阳。 我认为这是关心公共财物和热情的阶级事务的罕见教育点。 所以，我要求学生说明做这件好事的过程。 行动是我肯定的，赞美和加分的记录，记在班上的善行文件上。 这件事对学生的心理有很大的影响，相信很多学生会参加热情的班级事务。细节5 :谁最勇敢？从学校开始，学生们从比较简单的小学三门课变成了中学七门课。 学习风格和学习习惯都经历了巨大的变化。 这些变化加大了低适应能力学生的心理压力，无论老师给予怎样的鼓励和帮助，在积极适应过程中，学生都极度疲劳。 因此，这几天生病的学生增加了。 有一天，在语言课上，一个同学突然昏厥，昏迷不醒。 那个学生跑过来打电话。 我见过学生的颜色是蓝色的，牙关着。 我从未见过这种情况。 所以，我很随便地问。 我们班长说老师要和他结婚。 否则，他将面临危险。 因此，他伸出大拇指，蹲在他的人民之间。 他说出血不要放手，他要大力努力。 我得点点头继续钦佩他。 过了三四分钟的紧张感，学生睁开了眼睛。 我们大家都松了一口气。 父母收到同学后，我向我们勇敢的班长提出最热烈的掌声，感谢他的机智，感谢他的冷静。 与此同时，我对学生们进行了深刻的自我批评，决定在下周的授课会议上指导自助和互助的常识。防震减灾是每个人的责任人们认为“地震”一词对任何人都很熟悉。 从刚才听说的唐山大地震到我们经历的汶川地震，地震给我们带来了巨大的痛苦，改变不了客观的必然性。 伟大的人真的无能吗？ 不，我们能做得更好，只是改变自己的应对能力。东汉时代，我们的祖先发明了测量地震的仪器地震仪。 准确测量地震方向，为政府提供积极救援的可能性。 我们钦佩古人时，我们有了新的想法。 如果人类能够预测地震的话，那就没有显示人类强大力量的能力了！ 只要有梦想，人是非常伟大的！ 由于导入并使用了预测地震的精密仪器，可以提前10秒以上发出警报，为了拯救人类的生命可以节约10秒。是的，技术惊人，人类做了完美的事！ 但是，减少真正的灾害，主要的作用可能是人们对防震灾害的认识。 对于没有自我保护能力的未成年人，有必要确立防震减灾意识。我希望我们大多数中学生能做得更好。首先，所有学生都认真致力于学校的抗震训练。 在练习中，他纠正了自己的态度，慎重的对待了那个。 他既不笑也不打架，什么事也不在乎。 他给了自己更多的安全感。第二，减少防震灾害的受害者，掌握防震灾害的必要方法和技术，积极宣传家人朋友，使周围的人更加安全。 如果发生地震，可以最大限度地保护地震。 很好，自己。我们决心再次努力学习，为推动地震预测技术的发展打下坚实的基础。许多中学生