2020年关于幼儿园小班工作总结5篇

关于幼儿园小班工作总结五篇不知不觉地和孩子们在一起生活了一个学期。 开学后又哭又闹，又说现在的话又笑，孩子们一点点进步，倾注了老师的心血，当然家长对我们工作的支持是不可或缺的。 本学期，我们老师在园的指导下，根据园的工作计划，按照小班幼儿发展的实际需要，坚持保教和讲究的原则，积极参与教育改革实践。 努力促进幼儿身心健康全面协调发展。 我把这学期的工作总结如下新学期开始了，对于班上的孩子们来说，在陌生的环境中生活和学习，和陌生的老师和伙伴们一起去，在生理和心理方面一下子就没有自信了。 入学第一天，孩子们又哭又闹，困扰着我们的老师，为了让幼儿早日适应集体生活，我们班的三位老师团结起来，做好所有的教育工作。 我们分开他们的注意力，和他们一起做积木，打游戏。 睡午觉的时候，我们像母亲一样在幼儿身边给予安心感，渐渐地，我们的爱抚着不安的幼儿。 一个月后，幼儿基本上来到幼儿园，情绪稳定，大部分幼儿都能在老师的指导下与老师打招呼，愉快地与同伴交往，为今后的教育生活打下了有利的基础。我们班的幼儿年龄小，大多数幼儿不能根据天气的变化和运动量的大小积极增减衣服，早操前尽量检查幼儿的衣服，帮助他们脱衣服。 年龄小的幼儿在午睡和游戏中有时会尿裤子，所以我们马上换衣服，把裤子洗干净。 到了冬天，很多幼儿变成了小球，每次小便，穿太多衣服裤子总是穿不下，所以我们总是给孩子们带来帮助穿裤子的药，中药、西药、冲剂、口服液都是按时服用，在日常生活中我们班老师认真负责的态度和对孩子的爱，得到了家长的肯定和评价。我们严格执行安全卫生制度，每天持续清洁消毒口杯、毛巾、教室。定期清洁卧室，洗枕套，做好防病工作，防止病菌传播，为幼儿创造清洁美丽的环境。 本组幼儿年龄较小，家庭多事一手取代，自己能力差。 针对这种情况，我们在不同的时间进行正常的教育，让幼儿集体学习基本的生活自立能力。 另外，我们日常养育幼儿，上下楼梯，支撑扶手。排队学习洗手等。 通过这学期的教育和帮助，今年幼儿学习自己的事情，直到学校结束，大多数孩子都学会自己洗手，自己吃饭，擦嘴，流鼻涕，希望老师帮助他擦鼻涕，清楚地穿左右脚的鞋子等，生活能力，生活习惯和卫生习惯都有了很大的进步根据小班幼儿的年龄特征和本班实际水平，我们选择了许多生动有趣的主题活动。 幼儿园是我的家，超级糖果店，有点小东西等等。 以整合思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多学科发展，通过区域角度活动，手动学习知识，取得发展。作为奥尔夫音乐班，我们开展了很多音乐教育活动，在学习儿童和歌曲中，随着乐器的拍子打出节奏和节奏。 经过一学期的培养，幼儿节奏感有了明显的进步，初步学会节奏性地用肢体动作来表现音乐。 许多家长报告说，孩子们喜欢在家里听OLF放置的盘子，伴随着声音有节奏地朗读孩子的歌曲，挥手唱歌。 家长看到自己的孩子热爱音乐，非常开心，也肯定了教师的教育教育工作。看了日历又翻页，感叹时间过得很快，5月又突然在手指间逃跑，回顾幼儿园5月份的工作，总结如下这个月我班上班了1、组织幼儿球拍，带幼儿去球拍比赛，让幼儿感受到竞赛的乐趣。2 .我参加了妈妈沙龙。3、班上两位老师参加了幼儿园组织首席教师的甄选活动，其中接受了提高和培训。4、切实做好教育教学，特别是读写和英语，为教育成果发展做好准备。5、针对幼儿年龄段的生理特征难以上台阶，我们班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，利用日常生活的渗透加强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护意识。6、在家庭共同建设方面，我们通过电话联系、笔记、邮件等方式与家长取得了联系。6月我们班从下面开始工作1 .做好卫生消毒工作，保证每个幼儿的安全。继续家庭共同培养，通过教育成果展、哈佛摇篮艺术节活动，让家长感受到宝宝的风貌。做冬季流感预防工作。认真准备各门课程，努力提高自己的教学水平。重点工作：1 .积极准备，组织幼儿参加“幼儿园狂欢节”。2、切实开展教育教育，积极准备幼儿教育成果发展。我班现在有30个幼儿，其中男孩和女孩各有15人，这些孩子中有8人在其他幼儿园入过学，其馀的孩子总是由长辈照顾，没有上托儿所。 在家访过程中，我们发现许多孩子都是独生子女，长辈娇纵惯养，脾气比较傲慢，生活自我管理方面缺乏锻炼。入学后，从幼儿日常工作的观察，对幼儿的个人发展状况也得到了大致的理解：现在，生活方面幼儿基本上可以独立解决自己的饮食问题，在老师的注意下，可以积极地拾起掉在地上的米粒，但饭后应该做什么还不知道，工作顺序很差进厕所的时候向大人求助。 午睡的习惯很好，独立睡觉的幼儿很多，可以自己脱鞋睡觉，也可以睡在床上，有的孩子自己把自己的服装和毛巾毯堆起来。 总之，我班孩子的大肌肉正在发展。 在学习能力方面，有些孩子还不能积极参加老师组织的教育活动。 大多数孩子对音乐和舞蹈感兴趣，喜欢和老师一起行动，参加美术活动。 早晨的桌面游戏中，幼儿的集中力很强，受到老师的注意，想要捡掉的玩具，但有敲玩具、偷玩具的现象，玩具喜欢放在地上玩，有时放在嘴里。本学期我班三名保教员根据规程精神和园部学期计划，结合本班幼儿不足之处，着重开展了以下方面的教育工作：1 .提高幼儿生活自我管理能力：(1)幼儿具体把握情况和季节特征，合理将生活自我管理能力内容分解为本学期月、周活动，在专业生活指导中指导幼儿，计划在日常生活环节中加强练习。(二)教师；教幼儿时，语言通俗易懂，有趣，模范动作，程序清晰，引起幼儿学习兴趣。(3)重视日常工作中的检查督促，发现幼儿不正确时个别指导。(4)游戏中活动中，为幼儿提供了练习按钮可以练习的玩具和喂动物的玩具等，为幼儿提供了练习的机会。(5)做好父母的工作，明白父母决定事情，而不利于孩子的成长，努力让父母呆在家里给孩子提供锻炼的机会。2、培养幼儿爱好玩具的良好品质：(1)组织主题性的对话，将拟人化的玩具婴儿被抛到地上，用力敲打或抛出的结果，从拟人化的玩具婴儿向幼儿讲述。 引起幼儿玩具对婴儿的同情，知道玩具是我们大家的好朋友，要珍惜它。(2)教师以自己的行为为榜样影响幼儿，一看到玩具掉在地上，老师就发现可以和幼儿一起捡，玩具乱放。(3)在进行台式机和地区活动前提出要求，中途注意，评价结束时强化幼儿珍惜玩具的行为，养成习惯。3、培养幼儿和同伴的友好交流能力：(1)鼓励幼儿与同伴对话、商谈，通过专业的礼仪交流和品行指导活动，幼儿知道玩具与大家一起玩，不能独占，不能强行跑步，玩的时候，让步，与有礼貌的语言商谈，让幼儿学习简单的协商语言(二)当幼儿发生矛盾时，教师应善于抓住机会进行随机教育。(3)立即表扬幼儿交往中的良好行为，鼓励其他孩子从良好的样子中学习。(4)班级内攻击性强、喜欢出手的幼儿要加强个别指导，在活动中关注他们的言行，发现矛盾加剧的倾向，要引导友好的解决。(5)鼓励孩子每天带着同样的玩具进入橱柜，点心后饭后玩耍或与伙伴交换，其中培养孩子积极与人交往，可以提高孩子的品质。4、刺激幼儿的绘画爱好：绘画练习是一项直觉性强的活动，孩子可以在绘画中将自己的感情和意志传达给别人，享受表达的快乐。(1)在日常生活中，给孩子创造美丽的环境，鼓励孩子欣赏自然景色、周围环境和美术作品，培养孩子对形式美和内容美的敏感，初步的评价能力和审美能力。(2)注重教育的新视角，考验新的绘画表现能力，在绘画练习中充分发挥孩子的主观动力，发挥孩子的主体地位。(3)强调活动的多样性，在活动中关注师生的交流作用，让幼儿在游戏中学习，让幼儿更加动脑筋，动手，动嘴。(4)按照孩子渐进的学习规则，教孩子简单的绘画技能。(5)善于重视幼儿的个性表现，允许歧视，抓住机会扩大幼儿的思维方式。在幼儿教育过程中，深知在家长的协助下，儿童的全面发展和更好的组织改革开展幼儿园教育活动的重要性，所以我们班的家长在工作中利用一切机会与家长交流，努力让家长积极配合我们班的教育工作，主要有以下几点(1)发挥监护人田间和家庭信息栏的作用，详细公开展示我级教育计划，活动安排和一些内容，需要你的协助，让家长了解我们班级活动的过程和要求，使我们的活动更加合作。(2)一部分家长来接孩子时，我们不仅要口头传达，还要根据情况留下笔记，积极地和孩子的监护人取得联系，以免语言不清楚或者说错话。(3)在家长会议上，请家长留下各自的家庭联络方法，让我们计划家庭访问、通电与家长取得联系。(4)在家庭信息栏中，总是刊登能体现我们工作最新理念的文章和做法，让家长理解我们的思想和理念，与家长更好地沟通，协商教育孩子的方法和方法。(5)利用家长来接孩子的时间，向家长大致说明孩子在园的情况，在日常工作中的进步和不足，立即与父母交换意见，一起思考办法帮助幼儿纠正坏习惯。(6)每月半日活动邀请家长参观，让家长及时了解最近的学习状况和我们班的学习日程，熟悉在幼儿园的进步和成长。新学期又入学了。 为了使这学期的个人工作更好，特别制定了计划如下一、工作目标是认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育研究能力，更新知识，掌握必要的教育技能。 认真进行反思教育，边学边实践，边交流边总结，认真写反思记录，加强理论学习，不断提高自己的综合素质。 爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家庭关系，努力让幼儿在园子里享受，家长放心了。 完善自身知识、能力结构，提高幼儿教育教学能力。二、工作言行不论面对孩子还是面对父母，都要保持笑容，树立良好的教师形象，以老师和母亲的双重身份爱护每个幼儿，滋润每个孩子的心灵。 幼儿和同事一样，也应该时刻警戒自己，一切都要从孩子的角度，让所有的幼儿在幼儿园里健康幸福地成长。 经常注意自己的言行，严格要求自己。三、正常方面班级是新生，正常教育要一贯进行。 首先，培养幼儿喜欢幼儿园后喜欢老师，遇到人就应该打招呼的养成良好卫生习惯的婴儿的自我管理能力(自己脱衣服，自己吃饭等)，培养安静的说话能力，不大声喧闹， 椅子有轻轻放置的好习惯，学会友好地与他人交往，不抢帮助他人的玩具，分享孩子和自己的玩具，积极地帮助老师做到，学会遵守公共秩序。四、在卫生保健方面，本学期我们将像往常一样与园内保健人员积极合作，做好早晨接待、清洁环境卫生、紫外线消毒工作。 再进行本组幼儿预防接种，注意幼儿口腔卫生，培养幼儿饭后漱口的良好卫生习惯。 尤其要注意幼儿眼睛卫生，保证幼儿户外活动时间。 关心幼儿的一天生活，充分体现保教结合的教育理念。我会尽全力工作赢得完美，但不可避免的不足。 我想在今后的工作中积累更多的经验，完善自己的工作。“时间如箭，岁月如梭”一学期的时间过得很快，看着孩子们如花般的笑容和永不停息的小姿态，我心中有很多感慨。考虑到刚入学的时候，没有去过幼儿园，一直哭个不停的小问题，我真的不知道该怎么办。 当时，我希望他们看