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位置,人教新课标一年级数学下册,教学目标,1.学会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。2.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。,3,3,4,4,位置,1,2,3,4,5,你的座位是第()组第()个。你前面的同学是第()组第()个。你后面的同学是第()组第()个。你左边的同学是第()组第()个。你右边的同学是第()组第()个。,你还能提出什么问题?,第1行第2个是猴子。,狗在第()行第()个。,2,3,1,2,3,8排9排10排,4.,9,3,5.,(1)往右走()格，再往上走()格到处。(2)往右走()格，再往上走()格到处。(3)说一说吃到和应该怎么走?,3,4,5.,(1)往右走()格，再往上走()格到处。(2)往右走()格，再往上走()格到处。(3)说一说吃到和应该怎么走?,3,4,4,7,6.,(1)小兵的挂在两件的右边。把它圈出来。(2)小明的左边有一条，右边有一块。把它圈出来。,7.说一说，他们各住在哪里。,五层四层三层二层一层,我住2门四层。,1门,2门,我住1门二层。,我住1门五层。,我住1门三层。,我住1门一层。,
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