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七年级班主任工作总结担任了一年7班的班主任，其中一名班主任认识到了“身体棒”的重要性。7级是中学的开始年级，开始年级不好的话会留下不少后遗症，对学校发火的不是一年，而是几年，给学校的教育事业带来了很大的麻烦。所以我认为七年级班级管理工作是学校教育的基本，良好的开端是创建优秀班级的关键。这学期我主要采取了以下措施：新生刚进新校园的时候，通常会有陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神产生于活动中，所以我组织相互帮助相互学习活动，通过活动加强学生之间的合作精神和集体意识。这不仅在课程的纪律和经常性方面有显着的效果，而且在同学之间也可以培养团结友爱的习惯，在课堂上培养团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。活动中选拔半干部。善于选拔和培养反干部，形成强大的集体核心，是反集体建设的大事。所以要严格挑选。班干部要通过集体活动和学生的实践活动选拔班干部，因为班干部不是班主任密封的，也不是终身制，而是在实践中崭露头角。只有一个班级成员在实践活动中表现出良好的素质和优秀的才能，得到学生群体的认可，才能被推举为干部。通过演讲、保健劳动、教科书分发等活动，找出具有头脑、能力、口才、艰苦精神、自信、主人意识的人才，然后让自己选择班干部职务。只有这样当选的班干部对工作有热情，有责任感，有强烈的竞争意识，对工作有魄力。反委员会出台后，要尽快明确自己的任务，班主任要大胆放手，派遣几个具体的事务，构建层次分明的立体管理体系。也给定期指导监督。这样，班级干部的工作能力大大提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任感。一方面，我用多种方法让学生基于自觉有进取心；指导学生如何进行自我管理、自我设计、自我组织活动。另一方面，我每周一有效地利用班级课程，开展主题活动，大大促进经验交流会学习、教育习惯等良好学风、反风气的形成。我们班在学校的各种考试和管理等级上都取得了好成绩。后生教育总是班主任工作的难点。在这一点上，我以正确的态度对待他们，深入调查阐明，找出他们这样做的原因，根据敌情进行教导，真诚地对待他们，耐心地对待他们，及时加强对后进生的心理咨询，使他们认识到自己的价值。有意义的活动有助于学生的成长。今年也以多种方式开展了活动，努力提高活动的质量和水平，取得了很好的效果，受到了老师和学生的好评。如果某人没有异常，就像在海上迷失了方向的船，在哪里漂浮，没有目标，就没有动力。学生们进入中学的时候，我积极地给他们创造了理想教育的机会。因为学生必须明确自己的奋斗目标，才能转变为学习和生活的动力。他们理解实际和理想之间的差异，但这种差距不是无法克服的，而是可以通过自己的努力超越的，要求学生制定学习计划，将理想的追求转化为学习动机。总之万事开头难，但好的开始是成功的一半。如果有好的开始，班级管理。换句话说，在这个班的管理上，你
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