初二数学教学工作总结

中学2数学教学综述时间就像流水，一学期的教育教学工作已经结束了。盖长思，细细品味，上一学期教育工作的点滴，不禁浮起我的感情，其中有苦乐、苦乐、失败和成功并存。我是中学2 6年级数学教习生，这学期紧张、忙碌、愉快、丰富。现在我正在写下这次学年教学工作中的经验和得失，认真思考，努力在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。第一，政治思想方面：努力学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加新课程培训，做了很多政治笔记和理论笔记。新形式的教育不允许我们在课堂上重复书本。我们要有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不仅在学习集体政治理论，还在书本上吸取营养，在新的情况下，我在努力学习如何成为优秀的教师。第二，教育和教学：提高教学质量的关键是好的课程。为了好的课程，我做了以下的事情。1、上课前准备：备课。备课每次都认真。备课不充分的课程立即交上来，邀请其他数学老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解，让大家讨论，有问题就纠正，改善。2.上更多的课，学习有经验的教师的教学方法，提高教学水平，在于努力学习，积累经验。不是教学时间的长度。老教师有丰富的教学经验，积累了很多教学技能，我要向他们学习更多，尽快提高自己的教学水平，听课的时候，努力进行好的记录和评价。下课后写讲座体验，学习自己没有的地方在哪里，什么地方能产生更好的效果等。每次上课都要有最大的收获，必要的话，还要和讲课老师商量，了解讲课计划案的根据。3.深入研究教材，努力备课。教材是教学的基础，也是学生学习的主要参考书。我们必须在熟悉教材的基础上讲这门课程的内容，这样学生学习才能有依据，学生不能在课堂上跟着老师的时候参考教材来更新思想，跟着老师的想法走，所以要重视教材的穿透。在备课过程中，可以在不离开教材的原则下参考其他教科书，比较差异，摸索使学生更容易接受的方法，有了这样的教学，在上课前多和经验丰富的老师对话是否有效，总之，单兵作战更容易打通，教学中的各个问题要和其他老师交流讨论。4.了解学生原有知识技术的质量，采取适当的预防措施，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯和新知识可能有什么困难。5.考虑如何组织教材，如何安排各课的活动等所掌握的教材如何教育学生。6.上课的情况。组织好课堂教学，集中在全体学生身上，注意信息反馈，调动学生的注意，保持相对稳定。同时，激发了学生的感情，营造了愉快的心境，营造了良好的教室氛围，教室语言简洁明了，克服了以前反复出现的问题。课堂提问以全体学生为对象，引起学生学习数学的兴趣。课堂上讲练习的结合，布置好课外作业，作业少，精，减轻学生的负担。7.要提高讲课质量，放学后课外也要做好。中小学生可能不能按时完成学习，有些学生抄袭了作业。对这种问题要做好学生的思想教育，熟悉学生的学习指导。而且，对学生学习的指导和帮助也要做好。特别是对后进生的变化，从友好开始，比如做很多思想工作，在生活上让他感兴趣。从称赞开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和次生谈话时，先谈谈他对处境和想法的深刻理解和尊重，然后在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。8.热爱学生，平等对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，好的老师和学生关系促进了学生的学习。第三，出席工作：我热爱我的事业，决不因个人私事耽误工作时间。并且积极利用有效的工作时间，做好自己的工作。四、存在的不足“金没有立足之地，人没有完人”这句话，在教学工作中难免会有缺点，例如培养学生兴趣。教室语言不够生动。考试成绩不稳定是我目前在开放灵活性题目训练、指导不足等方面的教学中存在的缺点。五、改善措施：1.和学生多沟通。我的经验不足，教学能力不强，所以不得不学生听不懂，与更多积极的学生交流，对理解学生掌握知识的情况很重要。这样有利于对学生进行教育。备课再认真也很难适应不同班级的情况。只有沟通和理解才能更好地解决每个班的不同问题。还有一些学生的基础更好，加强教师和学生之间的沟通，能更好地引导这些学生学习。注意组织教育，严格要求学生。大部分学生已经养成了不想学习的习惯。充其量是完成老师布置的作业。有些学生甚至抄袭，对于容易掌握的内容，他们没有受到污染，所以要严厉要求。由于学生缺乏学习意识，上课时间是他们学习的主要时间，教师要好好组织和调动学生，进一步充分利用学习时间。重点是打地基。由于学生基础差，所以在课堂上学习的内容多作为起点，学生更容易接受，从熟悉的内容转向新内容的学习。如果你所学的内容可能没有完全掌握，你必须花时间更全面地复习内容，然后才能学习新知识。作业布置也可以以基础问题为主，教会解释一些困难的主题，让学生们整理成作业。使用多种技能教学。对于大多数数学问题，学生不知道如何开始，他们小学时没有形成解决问题的思维习惯，为了更好地解决问题，要在以后的教育工作中总结解决问题的方法，分成几个简单的解决问题的步骤，分阶段解决问题。寻找更多的资料，在上课前