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文档简介

爸爸的花儿落了,林海音,哈密中学张婷,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,认识作者,曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。,认识作者,检查预习,鸡毛掸子,咻咻,玉簪花,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,dn,xixi,zn,l,zhngzhng,dngzh,kngj,p,挪窝儿,nu,耻笑,ch,题目有怎样深刻的含义?,爸爸的花儿落了,题目含义分析法:标题的含义包括表层和深层两个方面。表层含义即标题标题的字面意思;深层含义即引申义、比喻、象征义等,一般要结合文章主旨和作者的思想情感进行分析。,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,题目含义,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,含而不露、哀而不伤,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,题目含义,实指爸爸种的夹竹桃败落,象征天性爱花的爸爸的辞世。一语双关,使文章的主题含而不露、哀而不伤。,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,自由朗读课文,并思考问题:,从全文看,爸爸是个怎样的人?,“花”在全文结构中起怎样的作用?,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。,“花”在全文中出现过几次?它结构中起怎样的作用?,线索,贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢?,毕业典礼,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,2、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。3、善于鼓励孩子,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。4、表面上很严厉,实际上却充满爱心。特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,从全文看,爸爸是个怎样的人?,1、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,爸爸是一个特别爱花,重感情,善于鼓励孩子,表面上很严厉,实际上却充满爱心的人。,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?,“研讨与练习”,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?,爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?,是的。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我最大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子。”,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,体裁:自传体短篇小说,主旨:本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,6/11/2020,该课件由【语文公社】友情提供,父亲,是一本永远读不完的书;父爱,是一副永远看不完的画;父亲,用双肩挑起家庭的重担,用爱心抚育我们成长,然后,用一双苍老而慈爱的眼,远远地、静静地看着我们稳健走在人生的道路上。,父爱如大海,让我领略了它的浩

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