幼儿园一日工作流程

幼儿园一日工作流程733603308336000早间接待1、打开通风窗，收拾教室环境卫生。2.用消毒剂擦拭桌凳、门把手和儿童易接触的地方。3、热情接待孩子和父母，记录父母的嘱托。4、组织儿童做早操(室内看书、角落活动、户外早操等)。8:033549336000教育活动准备1、组织孩子去厕所、洗手、吃早餐。2、清点儿童人数，认真填写儿童出勤人数。3.为教学活动做准备。9:0335493360300集体教育活动1.在教育活动之前，教师要认真备课，理清教学思路，熟悉活动设计的各个环节。2.有计划地根据教案开展教学活动，以游戏的形式激发儿童的学习兴趣，并为儿童提供充分的练习、思考和说话的机会。3.在教学活动中培养儿童良好的学习习惯，要求儿童规范学习工具的放置，组织书包和文具，自主操作。4.在整个教育活动中，我们应掌握有序原则的策略，明确主题，分清重点和难点，制定教学目标和活动目标(情感、认知和行为)。把握四个环节：(开始部分、中间部分、结束部分和延伸部分)活动分析：五个方面(活动发展、儿童表现、问题解决策略、教师自我反思和总结经验)。调动儿童的六种感官：(引导儿童的眼睛看、耳朵听、嘴说、手操作、身体表现、思维和想象)5.教育活动中的积极教育原则(第5条)尊重儿童在面对儿童时的个体差异，并对个体能力较弱的儿童给予帮助和指导。休息时间去厕所喝水9:59:50早上加点。1、组织孩子吃零食，有序零食。2、注意不要乱扔垃圾，强调卫生习惯。9:5335410:20休息练习1、结合儿童的年龄特点，规范儿童队列的形成。2.老师站在队伍的前面，要求孩子们迅速集合，整齐地排队，情绪高昂，并在指定的时间到达练习地点。3.老师的密码清晰准确。孩子们服从管理。他们不会随意离开队伍，也不会和周围的孩子一起玩耍。4.教师应采取标准优美的动作，并注意镜像正常训练。10:2200510:50区域活动1.教师应根据主题教学提前为区域活动准备材料。2.教师在区域活动中应注意观察幼儿，并做好记录。10:533541336010户外活动1.儿童的安全永远是第一位的。2.组织孩子们进行丰富多彩的户外活动。首先，根据孩子们的意愿，集中、分组和分散他们选择游戏。3、明确一切行动听从指挥的口令，要求孩子打架，不要骂人，活动在老师的视线范围内。向老师报告任何特殊情况。4、爱护幼儿园环境卫生，不摘花草树叶，不乱扔垃圾。5、密切关注儿童活动，事故及时处理。6.活动结束后，安排值日学生清理场地。11:0335351336020午餐准备1、组织孩子去厕所，洗手，养成良好的卫生习惯。2.组织儿童进行安静放松的餐前游戏。(听音乐，做动作，语言游戏等。)3.创造一个愉快和安静的用餐氛围。11:20335412:00午餐管理12:0335412336010餐后户外活动、游戏确保儿童安全12:10 nap准备1.去厕所2、脱衣、放鞋有序12:142336000午休时间1、孩子安静睡觉，不说话，闭上眼睛后立即躺下，20分钟后睡觉。2、坚守岗位值班，不睡觉，不离开，巡逻。3.观察儿童睡眠情况，纠正不良睡眠姿势，盖上被子，发现问题及时处理。起床，洗手1.孩子们起床后不会睡得很晚，并且会有条不紊地穿鞋子。2、整理床铺，打扫卫生。3、检查孩子的衣着、鞋子，梳理女孩的头发。233603033543:00 p2.注意不要乱扔垃圾，注意卫生习惯。:033543:30户外游戏:303354336000餐前准备4:00晚餐组织孩子有序安静地用餐，培养良好的行为习惯。离开花园1.提醒孩子们喝水和去厕所。2.值日学生或老师分发儿童服装。3.热情接待父母，有选择地与他们交流孩子的日常生活。4、引导儿童将玩具和书籍放