2012高中语文 26《琵琶行》课件 新人教版必修3.ppt

2012高一语文：2.6琵琶行课件（人教版必修3）,白居易出生时(772)，王维去世11年(761)，李白去世10年(762)，高适去世7年(765)，杜甫去世2年(770)。时代需要大诗人，白居易适逢其时。,他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学写诗，9岁便能够辨别声韵，加之家庭和社会给予他很大的刺激和督促，他青少年时代读书特别刻苦。“昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至于口舌生疮，手肘成胝。”少年时代又曾经过颠沛流离的避难生活，对社会各方面都有所了解。这些原因，造就了白居易这位杰出的诗人。,“长安米贵，居之不易！”,“长安虽然米贵，但你居之甚易。”,缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。唐宣宗李忱吊白居易,元和十年（815）六月，朝中发主宰相武元衡被刺事件，主谋者是藩镇割据势力。白居易激于义愤，率先上表请求严缉凶手。忌恨他的人乘机攻击他“越职言事”，加以造谣中伤，将他贬为江州（江西九江）司马。这对他是个沉重打击。到江州的第二年，他写下琵琶行一诗。,用一句话概述段意,四、同病相怜伤迁谪,（用精简的文字表现时、地、人、事、情。）,一、浔阳江边夜送客,二、江心聆听琵琶曲,三、细听倡女叙平生,五、重闻琵琶青衫湿,思考1：找出序言和诗文彼此对应的部分,简明扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。为下文的诗歌理解，提供了很好的解读借鉴。,“明年秋铮铮然有京都声”第1段,“闻其人转徙於江湖间”第2、3段,“予出官二年命曰琵琶行”第5段,思考2：诗中几次写道琵琶女的演奏？,三次。,第一次，暗写。主客闻声，琵琶女没有出场。,第二次，明写。琵琶女出场，应诗人邀请而演奏。,第三次，明写。但写得简略。,思考3：琵琶女第一次弹奏的曲子基调怎样？,是悲凉的。,理由有二：一是从琵琶女居住的环境来推测，“枫叶荻花秋瑟瑟”，绕船明月江水寒，独守空船。,二是从听众来推测，它打动了“惨将别”的主客的心，加重了离愁，以至于“主人忘归客不发”。,思考4：琵琶女的第二次演奏过程分为哪几个阶段？,第一阶段：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，调弦，进入乐曲境界中。,第二阶段：“弦弦掩抑声声思说尽心中无限事”大概根据当时心情弹奏一曲，技艺娴熟。,第三阶段：“轻拢慢捻抹复挑四弦一声如裂帛”，演奏名曲霓裳羽衣曲和六幺,思考5：作者分几个阶段写琵琶女演奏名曲霓裳羽衣曲和六幺？每一个阶段的内容是什么？诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的？,第一阶段：兼用比喻和摹声，分别写了大弦和小弦。二者交错进行有“大珠小珠落玉盘”之声，表现了急切而愉悦的情调。,第二阶段：用花底莺语打比方，一个“滑”字，使读者觉察到旋律变得轻快流畅了。接着又逐渐缓慢下来，仿佛进入了终止状态，这种无声的音乐使读者去寻味“忧愁暗恨”，并期待变化的到来。,思考5：作者分几个阶段写琵琶女演奏名曲霓裳羽衣曲和六幺？每一个阶段的内容是什么？诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的？,第三阶段：一开始就是“银瓶乍破水浆迸”，这是高潮的信号。它发展的很快，接着出现了“铁骑突出刀枪鸣”的热烈而紧张的场面。,思考5：作者分几个阶段写琵琶女演奏名曲霓裳羽衣曲和六幺？每一个阶段的内容是什么？诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的？,第四阶段：写乐曲的终止，戛然而止的结束方式让听众继续沉浸在乐曲的境界中。,思考5：作者分几个阶段写琵琶女演奏名曲霓裳羽衣曲和六幺？每一个阶段的内容是什么？诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的？,思考6：本段用“东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白？结尾，有什么作用？,侧面烘托琵琶女琴艺之高超，周围船上的人都沉浸在她的乐声之中。,调弦校音情随声出,珠落玉盘急切愉悦,幽咽凝绝忧愁暗恨,铁骑突出激越雄壮,曲终收拨戛然而止,江心月白余韵无穷,谁解琵琶语？,比喻,以声写声,以形写声,侧面烘托,听众的反映,环境的气氛,谁解琵琶语？,思考7：琵琶女的第三次演奏调子如何？,悲凉。从“满座重闻皆掩泣”和“江州司马青衫湿”可以看出。,思考8：作者写琵琶女三次演奏的方法有什么不同？,送客闻琴,暗写,明写,霓裳六么,明写,悲凉,却坐促弦,凄凄,侧面烘托,正侧结合,侧面烘托,三写琵琶,相逢何必曾相识,同是天涯沦落人,琵琶女,当年,而今,京都红倡,贾人离妇,艳压群芳人羡人妒,年老色衰门前冷落,诗人,当年,而今,京都要员,江州司马,名扬天下意气风发,鹃啼猿鸣取酒独倾,冷落凄清,由荣转衰,主旨,作者叙述了琵琶女被侮辱、被抛弃的不幸经历，表达了作者的深切同情。同时，在与琵琶女“同是天涯沦落人”的感慨中，抒发了诗人自己的政治失意和苦闷。,1.言：感斯人言凡六百一十六言自言本是京城女,一词多义,2.数：使快弹数曲一曲红绡不知数,话，名词字，名词说，动词,几，表不确定的数目，数词数量，名词,3.语：琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语,4.为：因为长句初为霓裳后六幺为君翻作琵琶行,说话，回答，动词,曲，名词,写，创作，动词wi,弹奏，动词wi,替、给，介词wi,5.轻：轻拢慢捻商人重利轻别离,6.泣：满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多,轻轻，形容词,轻视，动词,哭泣，动词,眼泪，名词,古今异义词,因为阑干向前老大颜色,古：神态、脸色。今：色彩,古：两个词，于是创作。今：表原因的连词。,古：参差错杂，纵横散乱。今：用木、石、钢材制成的拦挡物。,古：从前、刚才。今：介词和方位名词构成的两个词。,