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文档简介

6月xx 1日个人工作总结xxxx第二学年个人工作总结看着成长中的孩子，我从他们身上感受到一种自豪感。回顾过去的一年，我们班是毕业班。对照新纲要的精神，在园区领导的合理安排下，我认真开展了丰富幼儿生活、开阔幼儿视野、促进幼儿全面发展的各项活动。它已经有了很大的改进。I .教育和教学严格班级管理，狠抓“养成教育”:首先，在思想和行动上认真贯彻“一切为了孩子，一切为了孩子”的方针，努力做到班级管理和思想教育工作认真负责、一丝不苟，坚持不怕苦、不怕疲劳、不怕困难、不怕艰苦、工作踏实、敬业、积极向上的精神状态。一些父母说：“你每天都要和这些无辜的孩子一起工作几次，但是当涉及到你的工作时，你总是很开心。”。如果是我，你会觉得无聊。我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子，他们让我变得年轻多了”。其次，我们应该确立爱、细心和耐心的原则。我们应该在学习和生活中照顾好孩子，扩大他们的亮点，尽量不要在每个人面前批评他们的缺点或错误，尤其是有突出缺点的孩子。我们不应该用放大镜来看他们的缺点和弱点。相反，我们应该用放大镜来发现他们的小进步和小变化，并在课堂上为他们树立自信心。适度的表扬也是班主任最常用的方法。第三，在玩游戏时，仔细观察孩子，理解孩子，和孩子成为一体，和孩子一起学习和玩耍，成为他们敬爱的老师和朋友。第二，父母工作我随时与父母沟通孩子的情况，听取他们的意见和要求，及时纠正发现的问题，不断改进我的工作，并获得他们的理解、支持和帮助。这样，班级工作就能顺利进行。我记得有一位家长对我说：“他的儿子在去大班之前总是不敢来。他害怕大班老师。但是当他来到我们班后，老师对他很好，并且爱上了大三班。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上了大三班，这说明这个群体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的群体。三、突出重点“少年收敛”这学期，我结合大班的年龄特点在“青年衔接”工作。根据班级儿童的实际发展水平，教育教学活动有目的、有系统地渗透到儿童的日常生活和各种学科中。我注重培养孩子的规则意识、任务意识、自助能力和合作能力。经过一个学期的努力，我认为：班里的大多数孩子都能认真完成老师每次布置的任务，能与同龄人合作，以更灵活的方式与同龄人玩游戏，能与同龄人讨论解决问题的方法，以及遇到困难时班级孩子的社交能力。第四，提高自己我珍惜每一个学习的机会，无论是自学、出国留学、小组或小组学习，还是听同事介绍和分享学习成果。我坚持认真倾听，认真记录，虚心求教，大胆实践，及时反思。我将不断地、真正地将先进的理念内化到我自己的教育和教学行为中，从而不断地提高我自己的商业理论和技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力加上生孩子的原因，个人工作中可能仍有一些不足。然而，在详细学习优秀员工必修的7堂课之后，我受到了很深的教育。在今后的工作中，我将严格要求自己
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