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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年幼儿园教师个人工作计划姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年幼儿园教师个人工作计划新学期已上轨,通过领导传达本学期工作重点和具体安排,我有明确的工作目标,更明确地向计划实施。 在充实的精神状态下埋头于每天的工作,像往常一样勤奋,体现自己没有回报的有利价值,为每个幼儿、家长提供服务。 并在工作中超越自我,为保持质量做各种教育工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园的工作计划,结合本组实情,本学期我将从以下几个方面开展工作一、创设良好环境1 .卫生环境三位老师同时维护班级卫生,为幼儿创造了良好的生活和学习环境。 创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外活动场所的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安因素控制在最低限度。2 .教育环境因为这个班是英语的特色班,所以为了让幼儿在轻松愉快的环境中学好英语,要无压力地“玩”学习,激发他们学习英语的热情,这个潜力很快就会显现出来。 由于幼儿的注意力不易集中,容易分散,我们用各种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、唱歌、故事等形式,让幼儿融入其中,启发他们的学习兴趣。二、教育观念创新新时期的教师要学习更多的创新,教师要不断改进自己的工作,不断尝试新的教学方式和教学风格,从不同的角度发现问题,解决问题。 热爱培养学生的好奇心、求知欲,维护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探索空间。1 .道德教育方面与教养人员合作加强幼儿的正常培养。 通过早上的对话、下班前的对话等,向幼儿说明例行要求,以多种形式训练幼儿,严格检查例行执行情况,逐步培养幼儿遵守规则。 加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2 .智力培养方面多开展智力游戏,发展幼儿观察力和思维能力。 鼓励幼儿观察季节的变化和周围的人、事、物等。 通过观察,幼儿加深了对日常事物的认识。 积极开展共同阅读课题研究活动,促进幼儿全面发展。 为幼儿联系进行过渡,继续幼儿识字教育,促进儿童身心和谐发展,为幼儿进入小学奠定基础。三、努力提高自己的专业素质修养认真对待工作中的一切,尽自己最大的能力做到最好,是教师责任感的体现。 尊重儿童,进入儿童,在活动中观察儿童的一言一行,学习对事物的反应、行为态度、学习情况,进行记录,提高自己的观察记录技能。2 .积极关心国内外学前教育信息和专业理论。 以多种方式:吸收教育学科的新知识、新技能,包括幼儿教育刊物、多媒体技术、参观、讲座等。3、在工作中发现问题,反思自己的教育,学会及时记录教育教学中的困难和相关资料的收集和反思。 认真记录,记笔记,积累自己的学习和工作经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作者,是教育责任的分担者,也是宝贵的教育资源。 我们以细致的工作态度得到家长们的信任和支持。 我们像往常一样做以下的工作热情接待父母,不定期地和父母取得联系,协商育儿经验。 同时认真收集家长的意见,谦虚采用合理的建议。2 .让家长积极参加教育活动和各种大型活动。3、发生特殊情况,立即向监护人报告,维持电话联系,有生病未入园的幼儿,用电话跟进继续问候。4、让家长积极参加教育活动,与教师商量,规划教育计划。5、结合各种方法,在向家长了解幼儿家庭状况的同时,向家长反馈幼儿园生活学习状况,促进幼儿与家庭之间的交流与交流。幼儿园的工作虽然很小,但只要我们努力,我们一定能出色地完成任务,有我们深厚

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