口才艺术与社交礼仪

第一节礼仪与人性1.1 .礼仪概念已经完成1 .礼的三层意思不包括(d )。窗体顶部a、制度b、规范c .尊重他人d .轻视他人窗体底部2 .礼貌是看不见的。 ()3 .礼仪属于情商范畴。 ()1.2 .礼仪的内涵已经完成1 .关于礼仪的含义错误的是(b )。窗体顶部a、礼仪敬人源于心底b .礼仪是对他人的制约和规制c、礼仪是无形的纪律d .礼仪强调人类窗体底部关于穿西装的礼仪，正确的是(a )。窗体顶部a、正式西装口袋有盖子b、正式西装口袋盖不用拿出来c，西服口袋里可以装东西d，钢笔可以挂在衣服外面窗体底部关于夏季正式场合的服装礼仪，正确的是(c )。窗体顶部a，男人穿着没有领子的t恤衫b，男人穿衬衫不穿背心c，女士的裙子应该放在膝盖下面d，女人穿着迷你裙窗体底部4 .礼仪的说法错误的是(d )。窗体顶部a、礼仪和礼仪的总称b .由一系列礼仪组成c、是从始至终的敬人行为d .不完全的敬人行为窗体底部5 .人与动物的本质区别是(c )。窗体顶部a，人能走路b，人有生命c .人感到羞耻d人生病后可以叫医生窗体底部6 .礼仪和礼仪是孤立的。 （）7 .礼仪是有形的纪律。 （）1.3 .作为一个人的水平已经完成1 .作为人的第一个水平是(b )。窗体顶部a、不要对人施舍自己不想要的东西b .人感到羞耻c .成为好人、成年人、能干人、伟人d，礼仪无处不在，永远不在窗体底部2 .每个人举手的话，就无法表现出每个人的家庭教师和教育水平。 （）1.4 .礼仪总是完成的在人前嚼口香糖是(a )。窗体顶部a .缺乏教养的表现b .是被允许的行为c .注重卫生表现d .尊重他人的表现窗体底部2 .吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是(c )。窗体顶部a，五分之一b，四分之一c，三分之一d，二分之一窗体底部3 .不违反礼仪的以下行为是(d ) :窗体顶部a .用脚踢门b .当众抠鼻子c、当众化妆d .对长辈说“你”窗体底部4 .不属于好男人五个标准的是(d )。窗体顶部a、有血性b，硬要承担c、心胸宽广d .凡事都需要别人的制约窗体底部5 .礼仪不仅仅是在特定的情况下。 ()6 .食相最能反映一个人及其家族的文化。 ()1.5 .礼仪的坚持已经完成成为贵族，不需要(b )。窗体顶部a .继承礼仪b .接触的人需要水平c .有好的生活习惯d，良好的家庭教育窗体底部2 .礼仪是一个长期的人类过程。 ()3 .养成良好的习惯不会改变命运。 （）1.6 .礼仪的真意(1)已经完成1 .礼仪的本质要求是(c )。窗体顶部a、规范b、素养c .以主流观点为中心d，以美为主窗体底部2 .礼仪的痛苦和痛苦在于(d )。窗体顶部a .磨b、考验c、包容d .忍耐窗体底部3 .关于主流观点，正确的是(d )。窗体顶部a、非正式提出的b .大众不认可的东西c .获得大众认可，但非正式提倡的d，经官方提倡，获得大众认可窗体底部4 .讲究礼仪的是(b )。窗体顶部a、礼貌b、侍从c、个性d，清洁窗体底部5 .礼仪不能成为进公司的门槛。 （）6 .讲礼节需要耐心。 ()1.7 .礼仪的真意(2)已经完成1 .礼仪要谨慎。 ()2 .礼仪不在乎自然的品位。 （）1.8 .礼仪的真意(3)已经完成1 .关于礼仪的真意错误的是(c )。窗体顶部a、礼仪讲究大众b .礼仪倡导从小事开始c .礼仪提倡不平等d，礼貌要谨慎窗体底部2 .看同事，看尊敬的人，人有(d )不同，高低贵贱没有差别。窗体顶部a、区域b、长幼c，又胖又瘦d、分工窗体底部3 .追求尊严，首先是(b )。窗体顶部a、自律b .自尊c、自习d，自制窗体底部4 .礼仪提倡宽容。 ()5 .礼仪提倡平等。 ()1.9 .礼仪的重要性(1)已经完成修身家族治国治天下，在我们的传统文化中体现了国家文化(b )。窗体顶部a .重塑身体b，从小到大c、体谅天下d .国家并存窗体底部2 .礼仪是高素质的表现。 ()3 .文化、文明、文化融入血液，出现在行动中。 ()1.10 .礼仪的重要性(2)已经完成1 .关于核心价值理念，正确的是(b )。窗体顶部a .以西方民俗为主b .以中国民俗为主c .具有西方特色的系统d .只将现代国际交流惯例作为载体窗体底部2 .我们中国的礼仪必须吸收国际惯例中的合理成分。 ()1.11 .缺乏礼仪(1)已经完成日常生活中讲礼仪的例子是以下哪个？ (c )窗体顶部a .随地吐痰b，骂人的街道c .会议期间关掉或安静手机d .倒垃圾窗体底部2 .以下说法不对的是(d ) :窗体顶部a .吸烟时应该赢得周围人的意见b .不得在旅游景区扔垃圾c .讲礼节，要知行合一d大家都闯红灯，我也闯进去了窗体底部3 .不得在海外观光地乱扔垃圾。 国内无所谓。 （）4 .吃法国菜时不要大声说话。 ()1.12 .缺乏礼仪(2)已经完成1 .以下选项缺乏礼仪的是(d )窗体顶部a .进别人家敲门b .尊重妇女c .爱护环境d .虐待小猫小狗窗体底部2 .在马来西亚，用左手握手是尊重对方的。 （）3 .女性优先的理念来源于对母亲的尊重。 ()1.13 .礼仪关系到成功和失败1 .辩白所发挥的作用是(d )。窗体顶部a、宣传b .辩论c、表达感情d .沟通窗体底部2 .成功需要专业、恒及(c )。窗体顶部a、智b、明c、严d，理窗体底部3 .辩词指(d )。窗体顶部a、书面文章写得很好b、外语好c、演讲d .口语表达能力窗体底部4 .德国把规则放在第一位。 ()第二节辩才艺术释义2.1 .辩才艺术释义、特点和要求已完成1 .以下哪项不是口语表达的特征(d )窗体顶部a、口语表达是一个很大的系统b一边说，一边想c、术语简化d .不需要体态语言窗体底部2 .体态语主要用手势和(c )来表达。窗体顶部a、脸的眼神b、脸部表情c、脸的眼神、表情d，耳朵是否活动窗体底部3 .最全面地体现下列艺术特点的是(c ) :窗体顶部a .给人以美感b、不可复印c .给人以美感，不可复制d，可复制窗体底部4 .人的语言表达是线性表达。 ()5 .口头和人际关系很少。 （）2.2 .口语表达的标准已经完成1 .聊天的目的不包括哪些项目？ (d )窗体顶部a .增进感情b .交流信息c .放松自己d，完全是讨论窗体底部2 .合适的“身体”是指(c )。窗体顶部a、规则b、身份c、规则和身份证d，身体窗体底部3 .关于口语表达标准错误的是(c )。窗体顶部a、语气一贯b、合适的人c，不需要生动的美丽d，目的明确窗体底部口语表达应注重整体效果，不应拘泥于一句话的得失。 ()5 .口语表达的标准之一“正确”意味着不合理。 （）2.3 .口语表达的误区完成1 .以下哪一项不是当前的辩才艺术错误(d )窗体顶部a，能朗读的是有口才b .演讲能脱稿就很有口才c，不懂说话是有口才的d .简化复杂问题窗体底部2 .朗读，原稿都是辩白艺术。 （）口头上的八大理念之一就是既没有说话也没有说话。 （）2.4 .辩才理念已经完成1 .如果说有目的(c )。窗体顶部a，有思想b .有道德c，我准备好了d，有文化窗体底部2 .不属于主体意识范畴的是(a )。窗体顶部a、没有目的b、向导c、创造力d，现场感窗体底部3 .在讲义中构成主体的是(d )。窗体顶部a、说话人b、听话人c、组织者d .听讲，两者共同构成主体窗体底部4 .监测不属于主体意识范畴。 （）5 .思维能力是口语表达者应具备的素质。 ()第三节口语表达者应具备的素质3.1 .口语表达者应具备的素质(1)已完成1 .政治质量包括政治敏捷性、政治高度及(c )。窗体顶部a、思想高度b、文化素养c .道德行为d，知识水平窗体底部2 .口语表达者应结合形象思维和抽象思维。 ()3 .理论素养是指哲学水平。 ()4 .知识水平分为专业知识和一般知识。 ()3.2 .口语表达者应具备的素质(2)已完成1 .关于应变技能错误的是(d )。窗体顶部a .巩固知识基础b .善于抓住机会c .加快培训的思考d .忽视听众的反应窗体底部2 .口语表达者不需要的文化基础是(c )。窗体顶部a、语言艺术b .艺术修养c .熟悉跨国语言d .礼仪常识窗体底部3 .技能的应用要把目的放在首位。 ()4 .语言艺术的范畴包括如何说话、手势、语调、儿童化音等。 ()5 .哲学史一般分为中国哲学史、西方哲学史和马克思主义哲学史。 ()第四节认真研究听众4.1 .说对象的构成已经完成关于以下的说明对象构成要素，错误的是(d )。窗体顶部a、听众心理b、听众年龄c、听众性别d、听众职业窗体底部2 .听众地位指地位的高低。 （）3 .口语表达者必须和其他演讲者有同样的风格。 （）4.2 .如何研究听众的反应和诉求完成1 .如何在现场观察听众。 (c )窗体顶部a .说话声音的大小b、语调c、态势语言d .是否愿意窗体底部爱国是具体的，升国旗的时候要双眼凝视国旗。 ()第五节内容和形式的统一5.1 .内容的六个方面已经完成1 .在口才和艺术的真正含义中，关于内容和形式的统一，错误的是(d )。窗体顶部a、有目的b，有什么事c，有感情d，有基础窗体底部即使没有一定的形式，内容也是有载体的。 （）3 .口才和艺术的真意是内容和形式的统一。 ()4 .有品位本身就意味着高尚。 ()5.2 .讲义的形式已经完成1 .修辞技巧中对听众最具冲击性的是(c )。窗体顶部a、陈述句b、疑问句c、比较句d，反问句窗体底部2 .注意声浪的技术是指注意(c )窗体顶部a、听众的反应b、调谐c、听众的反应和同步d .听众的心情窗体底部3 .应在声调技术中选择适当的声调。 适当的声调意味着一定的变化。 （）4 .掌握好的声调技术必须控制节奏。 ()第六节学生的日常礼仪6.1 .明礼的诚信已经完成1 .学生是多个身份的人，以下哪个不是学生的身份的可能性高？ (d )窗体顶部a、公民b、学子c、人d，配偶窗体底部2 .哪个不是公民应该做的事情(c )窗体顶部a .爱国法b、明礼的诚信c、没有必要献身d、勤俭自强窗体底部3 .人的本质都是(c )的总和。窗体顶部a、内外因素b .环境影响c、社会关系d、内部联结窗体底部4 .法制观念的确立，只是遵守既成的法规。 （）6.2 .团结友爱已经完成1 .敬业奉献中的“业”对学生来说是指(c )。窗体顶部a、家业b、职业c、学业d、事业窗体底部2 .父母的观点和现实的差距很大的情况下，根据孝顺父母的出发点我们应该(c )。窗体顶部a .忽略b .完全听取c、服从不服从d .观察心情窗体底部孝顺的表现，不包括父母在养育自己的时候不会撞到父母。 （）4 .人子礼中最重要的是要好好处理好与父母的关系。 ()6.3 .对父母的关怀已经完成1 .体贴的父母不包括下列哪一项(d )窗体顶部a .认真听从父母的教导b、不要对人施舍自己不想要的东西c .主动承担家务d .对父母不懂礼貌窗体底部在日常生活中不对父母说礼貌的是(c )。窗体顶部a .在外尊重父母b .出门前向父母打招呼c .只尊重父母，不尊重父母d .吃饭时长辈先动筷子窗体底部作为一个人，必须以任何方式表达对父母的爱。 （）6.4 .学生礼仪已经完成1