体育教育优秀个人奖教师事迹材料

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5体育教育优秀个人奖教师事迹材料体育教育优秀个人奖教师事迹材料潘Z老师，女，现年41岁，该同志思想品德优秀，工作认真负责，踏实肯干，进取意识强，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，曾多次受到上级部门的表彰。先后荣获国家级骨干教师、市优秀体育工作者、区教育先进个人等。一、教育教研辅导能力近几年来，该同志能充分发挥体育学科领头人的作用，善于钻研，虚心好学，经常为全区体育教师上理论指导课，指导学校体育教师开展学校体育教学教研、体育课余训练工作，使全区的学校体育教学教研、课余训练工作不断发展，呈现出良好的发展格局。该同志利用各种途径，有重点、有目的、有层次、有针对性的开展教学研究活动，指导教研会成员、骨干教师分片到各学校，开展教学研讨、交流活动，特别是对青年教师，进行重点辅导和帮助，提高他们的业务水平。2006年指导胡俊老师响铃一课，得到了市级专家们的一致好评，指导周艳老师竹杆舞一课，得到了省、市专家的高度评价，省一师范专家曾Z老师对此课做了点评和录像。2006年2007年潘Z老师多次在市、区承担体育教学研讨讲座任务，在市、区内给体精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5育教师上体育教学新方法论、新编体育游戏、国家体质健康标准实施、体育竞赛成绩计算方法、体育课案例分析等讲座，2006年7月被长沙市教育学院聘请为客座教授，担任长沙市初中体育教师培训班授课教师，得到教师们的一致肯定。新的学生体质健康标准开始实施后，潘Z老师牺牲自己的休息时间对全区体育教师进行培训，先是集中培训，然后是个别辅导，有的教师因年龄大，完成数据上报工作有困难，该同志不辞辛苦，上门手把手的培训，经常利用中午休息时间和晚上下班后的时间进行指导，使我区体育教师能在较短时间内迅速掌握数据上报技能，2007年我区学生体质健康标准数据上报工作达100，位五区四县之首。“教育无止境，教研无终点”这是潘Z老师的追求，新课程改革之后，潘Z老师更加注重自身的学习，更加注重深入教学研讨，更加注重教育的改革和创新。2007年她在工作任务繁重的情况下，顺利完成大学本科的学习，为自己提高教育科研能力打下了良好的基础。该同志注重理论研究，善于积累，有较高的理论研究水平，撰写的论文多次获奖，尤其是2002年承担的体育教学中培养学生情感智力的实验研究课题，在第一届中国学校体育科学大会上做发言交流，得到了我国体育教学研究专家藤子敬等教授的高度评价。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5二、管理、组织协调能力该同志担任蓉芙区科普艺体中心体育专干以来，组织协调能力强，出色地组织了全区大型体育竞赛、体育教学教研等各类活动，为我区学校体育事业做出了突出贡献。2005年负责组织蓉芙区25所中小学校819名运动员，参加长沙市第六届运动会获得优异成绩，在市六运会上共夺得枚金牌，总分分，为蓉芙区体育代表团夺得总分第一名作出了重要贡献，受到区委、区政府的表彰，并记三等功。近几年来，该同志多次组织区级大型体育竞赛，在群体活动方面做出了出色的成绩，如阳光体育运动启动仪式、区阳光伙伴竞赛、区小学生田径运动会、区小学生跳绳比赛、区集体舞竞赛、区中学生篮球比赛、区小学生跳绳比赛、区中小学教师基本功比赛、区体育教师教学研讨评优活动、区体育论文评比活动等，每次竞赛活动都有条不紊的进行，无任何差错、事故发生。今年的区、市中小学生集体舞竞赛活动，有近2万多人参加竞赛，参与面达100，经区赛到市赛，潘Z老师精心策划、精心组织、细心指导，最后代表区参加市赛的育英学校、大同二小，她们在赛场上以新颖的编排、优美的造型、出色的表演，充分展示了学生积极向上的团体风貌，征服了各级领导和评委，均获得一等奖。三、近几年主要成绩精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5时间内容备注2000年4月被评为国家级体育骨干教师国家级2000年12月论文体育教学中培养学生创新和实践能力初探区一等奖2001年12月论文小学体育活动课程的实施区一等奖2001年9月被评为蓉芙区体育学科带头人区级2002年2月论文体育教学中培养学生情感智力的实验研究国家级二等奖2002年12月论文体育教学中“探究式学习方式”的探索与实践市一等奖2002年12月论文论新课程中的师生关系市二等奖2003年9月被评为蓉芙区优秀体育学科带头人区级2003年5月被评为蓉芙区巾帼英雄区级2004年1月论文小学体操校本课程的开发与研究市一等奖2004年9月被评为长沙市优秀体育工作者市级2005年7月论文论合作式学习省级二等奖2005年11月组织参加长沙市第六届运动会，获团体第一名。立三等功2006年7月被长沙市教育学院聘请为客座教授市级2006年8月担任市初中体育教师培训班授课教师市级精品文档2016全新精品资料