公开课《19蓝色的树叶》.ppt

创设情境,（）的银杏树叶,黄色,（）的梧桐树叶,绿色,（)的枫叶,红色,()的树叶,（)的树叶,蓝色,19.蓝色的树叶,读书要求：,1.遇到不认识的字，可以借助下面的拼音多读几遍。2.遇到难读的句子，可以多读几遍。3.边读边找答案，为什么树叶是蓝色的？,你会认识我吗？,术铅惹吐桌盒注削皱,sh,qin,r,t,zhu,h,zh,xio,zhu,谁能记住我?,术铅惹吐桌盒注削皱,术课景削铅惹,吐桌盒注皱拿由,熟字换偏旁：,熟字加偏旁：,美术,桌子,盒子,注意,借铅笔,惹人爱,削铅笔,吞吞吐吐,皱着眉头,我能行！,铅,笔,1.美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。,2.树叶那么绿，真惹人爱。,3.林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,4.林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”,5.林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,我们是多音字哦！,(教书),jio,教,jio,(教室教育),我们是多音字哦！,(教书),jio,教,jio,(教室教育),故事讲了谁和谁的一件什么事?,想一想,由,术,吐,注,课,桌,景,拿,李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。,树叶那么绿，真惹人爱。,，真惹人爱。,我会学着说：,树叶那么绿，真惹人爱。,李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,我也会说！,例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？,李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”,李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”,我也会说！,例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。,林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”,林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”,林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”,林园园皱着眉头说：“还要画小草？”,林园园皱着眉头说：“还要画小草？”,李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。,李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔，心里想：。,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,林园园看见李丽画了蓝树叶，为什么脸红了?,林园园看见李丽画的蓝树叶，脸红了。十分难过，心想：自己没有借李丽绿铅笔太不对了，同学有困难应当热情帮助，可自己却没有那样做。以后再也不能这样做了，同学有困难，应该伸出热情之手，去帮助同学。,当别人有困难请求帮助的时候，要真诚地帮助。,本文给我们讲了什么?,一个星期后的一节美术课上，老师叫同学们剪纸，可是坐在林园园前面的亮