药物合成技术

课程超市选课申请表课程名称制药工艺学课程代码打开方向生化过程科目生物化学课程的性质专业定向课程参考小时数72贷款4申请时间2009.9.13课程内容简介本课程是生物化学和药学专业的核心专业课。本课程以典型药物合成为例，系统介绍了药物制剂的基本内容、基本实用技术和生产工艺，以及药物反应设备、环境保护和安全知识。这些知识的学习可以为学生从事生物和制药行业打下良好的基础。参考材料现代生物制药工艺学(高职教材)新蓝秀化学工业出版社现代生物制药工艺学(高职教材)李家洲中国轻工业出版社课程教学梯队(第一人是课程负责人)名字年龄性别标题学科定位这门课程多年的教学经验评论陈亚萍41女性的副教授制药的12负责蔡莉26女性的助教生物化学1负责部门审计意见鲁珉签名教学委员会成员谅解看见教学委员会主任在一月一日签字大学审批意见签字日期制药工艺学教学大纲适用于专业制药技术学校时间72第4点课程描述的第一部分课程代码：课程名称：制药技术期限：4年课程类型：职业定位课程课程的性质和任务：本课程是生化技术专业的必修课。通过本课程的理论和实践教学研究，学生能够掌握药物合成及相关专业所需的基本理论知识、基本方法和基本操作技能，为毕业后能很快胜任药厂的不同制剂工种打下坚实的基础。本课程与其他课程的关系：本课程是生化技术专业学生学习药物合成的专业课程。主导课程为生物化学、微生物、药物化学及其生产技术专业相关知识。推荐的教材和参考书：现代生物制药工艺学(高职教材)新蓝秀化学工业出版社现代生物制药工艺学(高职教材)李家洲中国轻工业出版社第二部分教学内容概述一、教学内容和要求第1部分：课程内容：简介教学要求：1。药物合成技术的研究现象和内容2.制药工业的特点3.医药行业现状及发展趋势第2部分：课程内容：酰化反应技术教学要求：1。酰化反应2.应用实例：阿司匹林的合成3、实验训练阿司匹林的合成和精制第3部分：课程内容：还原反应技术教学要求：1。还原反应2.应用实例对乙酰氨基酚的合成3、实验训练对乙酰氨基酚实验室合成第4部分：课程内容：卤化反应技术教学要求：1。卤化反应2.诺氟沙星的合成应用实例3.实验训练诺氟沙星的实验室合成第5部分：课程内容：碳氢化合物反应技术教学要求：1。烷基化反应2.应用实例磺胺甲恶唑的合成第6部分：课程内容：缩合反应技术教学要求：1。缩合反应2.旋光异构体的拆分3.氯霉素合成技术应用实例4.氯霉素生产中的综合利用和“三废”治理5、实验训练氯霉素实验室合成第7部分：课程内容：氧化反应技术教学要求：1。氧化反应和常见氧化剂2、消除反应3.氢化可的松合成技术应用实例第8部分：课程内容：发酵制药技术教学要求：1。微生物发酵制药技术2.维生素C概述3.应用实例莱勒法生产维生素C的原理和工艺4.应用实例两步发酵法生产维生素C5.莱勒法与两步发酵法的比较及维生素C产量的计算6.维生素C生产中“三废”的治理和综合利用第9部分：课程内容：溶剂和催化剂应用技术教学要求：1。溶剂对化学反应的影响2.催化剂对化学反应的影响3.抗生素概述4.半合成青霉素的合成技术5.半合成头孢菌素的合成技术第10部分：课程内容：手性药物合成技术教学要求：1。手性药物的制备2.应用实例紫杉醇的合成第二，学校时间的分配1.理论教学：54回学术时间介绍2酰化反应技术5还原反应技术5卤化技术6烷基化反应技术6缩合反应技术5氧化反应技术6发酵制药技术6溶剂和催化剂的应用技术5手性药物合成技术5移动评论3总数542.实验教学：50三、主要教学方法要求1、教学形式多媒体教学。2.家庭作业每星期一次四、考核方法和要求参见考试大纲蔡莉(签名)审核人：_ _ _ _ _鲁珉(签名)修订日期：2009年10月15日制药工艺学教学大纲1.课程评估方法：闭卷考试2.考试时间：2小时3.成就构成：1)、通常的结果：包括出席、课堂提问、讨论等。2)最终结果：课程综合成绩：普通10%，中级20%，最终70%4.考试内容和要求：(1)知识点得分/权重分布编号知识点名称重量解释1介绍4%因为试卷不可避免地会有综合性的问题，而且一些章节之间的内容界限可能会变得模糊不清，这个权重只是粗略地划分一下。2酰化反应技术10%3还原反应技术12%4卤化技术12%5烷基化反应技术10%6缩合反应技术12%7氧化反应技术10%8发酵制药技术10%9溶剂和催化剂的应用技术10%10手性药物合成技术10%总数100%(2)试题类型分数/权重的分布编号测试问题类型的名称重量解释1多项选择30%2填空20%3简短回答问题30%4综合问题20%总数100%(3)难度等级分数/权重分布编号难度水平重量解释1困难的20