莲蓉的大学生专业承诺和学习倦怠量表及其计分_第1页
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文档简介

莲蓉的大学生专业承诺与倦怠量表学习大学生专业承诺量表:所有选项:1-完全匹配2-比较不匹配3-不确定4-比较匹配5-完全匹配1 .我对学过的专家充满热情2 .学过的专家能充分发挥我的特长无论什么情况,我都不会换工作4 .为了提高专业学习,我什么都想做5 .学过的专家对我的考试有帮助6 .转向其他专家,我可以有更好的发展前途7 .我愿意尽一切努力掌握自己的专业在专业学习上下了很多功夫,但学习还不好,所以我想改变专业9 .我学到的与专业相关的工作,晋升的机会很多10 .学过的专家有助于实现我的理想为了进入现在学习的专家花了很多费用,所以我成不了专家12 .学过的专家,因为没意思,心情压抑我喜欢专业的挑战和困难,以及克服之后的喜悦和成就感14 .我想参加与专业有关的任何实践我认为青年需要技术的长处,青年有义务掌握自己的专业16 .我现在学习的与专业相关的工作,研修的机会很多17 .国家需要各种专家,青年有义务掌握自己的专业18 .我想告诉你现在学习的是什么专业19 .我没有专业。 主要是因为专业的就业形式比较好20 .我不认为应该“走一行,学一行,爱一行”21 .学过的专业能为我提供充足的自我发展空间,实现自我价值22 .上专业课,我能保持最好的兴奋状态23 .所学专业在国家建设中具有重要作用。 为了国家的明天,我必须学好它24 .毕业后,我从事“专业应对”工作25 .现在学的专家真的能激发我的潜力,取得最好的成果课外时间,我经常看专业书,和同学讨论专业问题27 .大学应当培养专业人才地区的每个大学生都掌握自己的专业,合格,成为专业优秀人才评分标准:情感承诺维度有9个问题,标题号分别为1、4、7、12、13、14、18、22、26继续约定维度的有6题,题目分别为3、6、8、11、19、24规范约定共五题,题目分别为15、16、20、23、27理想承诺7题,题目分别为2、5、9、10、17、21、25专业承诺量表均以5级得分为正分,1分为1分,2分为2分,最高为5分大学生学习倦怠量表所有选项:1-完全匹配2-比较不匹配3-不确定4-比较匹配5-完全匹配1 .我有自己的学习方法和计划,可以实践2 .我认为学到的东西没有用3 .学习专业知识对我来说很简单早晨早起,一想到要面对一天的学习,就会感到疲惫5 .我很难对学习保持长久的热情6 .学习时,我能冷静地处理感情上的问题因为学习了一整天,所以累坏了到目前为止,大学的学习充分展现了我的能力我厌倦了学习10 .我放学后没怎么学习11 .能胜任大学课程我的学习室经常打瞌睡13 .我对我的专家感兴趣14 .我认为在学习方面缺乏耐心15 .对我来说,取得学士学位很容易我只在考试时看书我想学习,但是我觉得学习很无聊18 .学习过程中精神饱满19 .我很少规划自己的学习时间20 .考试总是令人厌烦得分标准:情绪低落的维度共计8道题目,问题编号分别为4、7、9、17、5、2、20、12行动不当的维度有6题: 1、10、16、14、19、8成就感低下的维度共6题: 3、15、11、

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