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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _Xx幼儿园教师年终总结模式名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共6页Xx幼儿园教师年终总结模式“光阴似箭,日月如梭”一学期很快就过去了。看着孩子们如花般的笑容和永不停息的小小身影,我心里有很多遗憾。当我刚开始上学的时候,我真的不知道该怎么办,当我面对一群从没上过幼儿园的小孩时,他们哭了。那时,我看着他们悲伤和可怜的样子。我希望我是他们的母亲,他们的亲戚和安慰他们的天使,这样我才能更好地安抚他们。本学期的主要任务现在将简要报告:教育和教学创造良好的班级环境,让孩子喜欢幼儿园的集体生活,能愉快地上幼儿园,愉快地参加各种活动,消除胆怯、害怕学生和分离的焦虑。认真学习业务,改变教学方法,改变学习方法。在制定活动计划时,根据班级的具体情况和孩子们生动的生活独立设计(10月份的主题活动“我爱我的幼儿园”,11月份的主题活动“认识我自己”,12月份的主题活动“可爱的小动物”,1月份的主题活动“冬天即将来临”),创造性地使用教师教育书籍。强调以儿童生活为轴心,以儿童体验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进儿童情感、态度、能力和知识的全面发展。我们强调尊重儿童身心发展的总体水平,并注意儿童发展水平、能力、经验和学习方法的个体差异。我们强调儿童的发展是基础。教师是儿童学习活动的支持者、合作者和引导者,倡导形成合作探究式的师生互动。我们的两位老师从各个方面充分了解这个班的孩子们,努力面对整个班级,照顾好每个人,让孩子们掌握更多的知识。建立一日课堂生活常规,初步训练幼儿在集体生活中遵守各种行为规则,让幼儿知道自己应该轻拿轻放玩具和椅子,不要干扰他人的游戏,不要抢同伴正在玩的玩具,积极认真地参与集中教育活动和其他行为规则。小班化教育也进展顺利。孩子们喜欢英语,唱英语儿歌。在我的英语教育活动之后,孩子们经常会不自觉地说一两个英语单词。此外,他们非常渴望每节英语课。孩子们将在一个学期的学习中使用简短的问候和英语单词,并且在生活中可以很容易地使用它们。可以看出他们非常喜欢英语。(2)保护我总是做好班级的日常工作,严格按照日常生活时间,培养孩子的自理能力。孩子们还被要求用正确的方法擦嘴、漱口、洗手和洗脸。饭前和排便后洗手,养成早晚刷牙的习惯。孩子吃饭时,老师要集中注意力,注意观察,细心照顾孩子,温柔亲切地指导和帮助孩子掌握用餐技巧,慢慢吃,不挑食,不留食物,学会使用筷子,吃饭时不大声说话,不乱扔杂物,饭后清理,养成文明行为习惯,自己吃饭。安静地上床睡觉。独立、有序、快速地脱下衣服、鞋子和袜子,系好鞋带,整理床铺。保持你的外表整洁。咳嗽或打喷嚏时,用手捂住口鼻或转过脸。不要对别人打喷嚏。保持公共场所清洁,不要攀爬,不要踩桌子和椅子,不要在墙上乱涂乱画。比如喝水、饭前饭后洗手、说话温和、拿椅子和放椅子温和、看书、玩玩具、礼貌等习惯,孩子们可以主动完成,而不用老师每天提醒他们。教育孩子做自己的事,培养孩子的自理能力。教孩子们穿上和脱下衣服、鞋子和袜子,练习穿衣和铺床,并学会做力所能及的事情。认真做所有k1.建立“家庭链接栏”,每周向家长公布教学计划、辅导知识和教师传授的新知识。2.教师每月与父母交流孩子的学习和生活情况,并通过电话与他们保持联系。3.每月根据主题活动的需要,邀请家长与孩子和老师一起体验活动的快乐。父母在家庭活动中体验到了快乐,并得到了父母的高度赞扬。4、开展各种家庭联系活动,开展活动,让家长了解孩子在花园里的生活,为家长解除后顾之忧,并请家长监督我们的工作,提出有价值的意见。5.结合节日、国内同一个家庭的活动、体育游戏中的亲子活动、圣诞节庆祝活动和其他游戏活动进行。家庭一起参与活动,从而增强家庭之间的情感交流。我认为只有做好扎实的工作,孩子们才能健康活泼地成长
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