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范文：_ _ _ _ _ _教师自我发展工作综述名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共4页教师自我发展工作综述忙碌中，一个学期的工作即将结束。这学期，根据开学时老师制定的自我发展计划，我尽力要求自己按照计划完成需要学习和提高的方面。现在我将总结我这学期的学习和工作，为下一步的学习做准备。这学期，我们的集体学习意识和学习氛围更强了。在领导的带领下，这学期我重新学习了课程标准，真正学到了以前被忽视的内容，比如我们经常谈论和学习的语言知识目标，这些我们也很熟悉。通过本研究，我发现课程标准也明确了语言技能的目标，这应该是教师在教学中的指导具体内容，如复数名词被提及的程度好，学生知道的程度和小学生能接受的程度。让教学中的语言知识点没有标准可循，真是令人惊讶。此外，我还坚持做以下事情(1)通过网络提高你的听说水平，同时更新你的知识结构。(2)坚持每天背诵5个新单词，(3)多读书，用知识武装自己，抓住业余时间努力学习，做好笔记和注释，以便在读完一本书或一篇文章后完成阅读报告。我把阅读放在第一位的原因是，这些书将填补我的理论缺陷，并对我一生的教育发展产生潜移默化的影响。(4)提高课堂教学艺术，增强教学反思能力。在日常教学活动中，我们应该培养记录学生感受和创新片段的能力，学会积累，学会学习。教室是教师的“责任场”。这片土地需要我精心耕种。同时，学生也是我春天播种的希望。教师和学生是相互制约、双赢的。因此，在日常教学中，我们不仅要期待秋天结出丰硕的果实，更要在希望的生长过程中注意除草、捕虫、浇水和护理。在教学过程中注重反思能力，努力确保每节课后都有反思。(5)在教学研究和科学研究的实践中，发展自己，将自己的专业知识应用于教学实践，通过实践和反思与教学对象和教学环境进行互动，通过这一过程增强自己的教学实践能力；结合学科知识能力和教育理论素养，通过教学实践整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。利用自己的教育经验和智慧，他写了高质量的论文，为后来者提供参考，并走上前去成为一名专家教师。学习没有尽头。作为一名教师，一个人必须学习更多，并把学习视为一种习惯。我将一如既往地继续学习，以便更好地为学生和教育服务
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