五人墓碑记导学案(师用)_第1页
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文档简介

.五人墓碑记导学案(教师版)一、教学目的 1、了解本文夹叙夹议、正反对照揭示主题的写作方法。 2、积累文言知识。 3、了解明末苏州人民反抗阉党迫害的正义行为和蹈死不顾的斗争精神。二、了解作者及背景张溥(16021641),字天如,号西铭,明末太仓(今江苏太仓)人,著名政治活动家和文学家。幼年勤奋好学,所读之书都要亲手抄写,抄好朗读之后烧掉,再抄,一直要抄六七遍,因此他的书斋起名为“七录斋”。他写过不少抨击时政的文章,内容充实,风格质朴。有七录斋行世。本文写的是明末天启六年(1626)三月苏州人民反抗阉党的斗争。明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。他们网罗党羽,排斥异己,杀戮大臣,欺压人民,暴虐无道,形成了“钩党之捕遍于天下”的局面。当时,魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州市民群情激愤,发生暴动。事后,统治者大范围搜捕暴动市民,市民首领颜佩韦等五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。次年,崇祯皇帝即位,罢黜魏忠贤,魏畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭雪。为了纪念死去的五位烈士,苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上,称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年(1628)写下这篇五人墓碑记。碑记,又称碑志,记述死者生前的事迹,评价、歌颂其功德,刻在墓碑上。周顺昌(15841626),字景文,号蓼洲,明末吴县人。万历四十一年中进士,先后任福州推官、文选员外郎等职。为人正直、清廉,关心民间疾苦。当他被革职回老家时,只有“行李一担,都门叹为稀有”。对于涉及“邪正是非”之事,他“热血横流,声色俱厉”,深受人民爱戴。三、基础知识1、正音:张溥(p) 蓼(lio)洲 魏阉(yn) 废祠(c) 旌(jng)其所为 十有(yu)一月 丁卯(mo) 缇骑(tj) 堪(kn) 诛(zh) 缙绅(jn shn) 欤(y) 蹈(do)死 曷(h)故 矫(jio)诏(zho) 猝(c)发 投缳(hun) 高爵(ju)显位 佯(yng)狂 赠(zng)谥(sh)美显 户牖(yu) 扼()腕(wn) 社稷(j)2、找出文中的古今异义并解释:(1)吾社之行为士先者 古义:“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行:品行,名词;为,成为,动词。 今义:受思想支配而表现在外面的活动。(2)令五人者保其首领 古义:头颅。 今义:多指一个团体的领导(3)是时以大中丞抚吴者为魏之私人 古义:,党羽,亲信,名词; 今义:指属于个人或以个人身份从事的,非公共的)(4)颜色不少变古义:脸色,名词; 今义:色彩(5)非常之谋难于猝发 古义:非常,两词连用,不同寻常;今义:程度副词,很,极。3、指出文中的特殊句式并说明。五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 (判断句)或脱身以逃,不能容于远近 (用介词“于”表被动)郡之贤士大夫请于当道 (介宾结构后置作状语)激昂大义 (被动句)缙绅而能不易其志者 (定语后置)斯固百世之遇也 (判断句)4、找出下列句子中的活用词并解释。(1)去今之墓而葬焉 (墓,修墓,名词作动词)(2)其疾病而死 (患病,名作动。)(3)缇骑按剑而前 (走上前,名作动。)(4)买五人之脰而函之(函,用木匣子装,用棺材收敛,名词作动词)(5)今五人者保其首领以老于户牖之下 (老:老死,形容词作动词)(6)安能屈豪杰之流 (屈,使屈身,使折服。使动用法)(7)不能容于远近 (远近,即近处和远处,形容词作名词)(8)人皆得以隶使之 (隶,名词作状语,像奴隶那样,当做奴仆。)(9)为之记,亦以明死生之大(明,表明;形作动。大,重大意义,形容词作名词)5、解释下列多义词发:有贤士大夫发五十金 (拿出,支付) 非常之谋难于猝发 (发动,发难) 而又有剪发杜门,佯狂不知所之者 (头发) 安能屈豪杰之流发其志士之悲哉?(抒发,慨叹) 大王欲得璧,使人发书至赵王 (发送)当:盖当蓼洲周公之被逮 (处在某个地方或时候。) 请于当道 (主持,掌管) 然五人之当刑也 (面临,面对)道:死而湮没不足道者 (称道) 待圣人之出而投缳道路 (路)徒:慷慨得志之徒 (一类人) 哀斯墓之徒有其石也 (空,徒然)行:吾社之行为士先者 (品行,德行) 敛赀财以送其行 (上路,行程) 其辱人贱行 (行为)之:盖当蓼洲周公之被逮 (取消句子独立性)即除魏阉废祠之址以葬之 (的;代五人)郡之贤士大夫请于当道 (结构助词,的) 为之声义 (代周顺昌) 四海之大 (定语后置的标志) 佯狂不知所之者 (到)以:即除魏阉废祠之址以葬之 (目的连词,来) 是时以大中丞抚吴者 (凭借的身份) 于是乘其厉声以呵 (相当于而,表修饰) 卒以吾郡之发愤一击 (因为)而:其疾病而死 (表因果、承接关系) 缇骑按剑而前 (表修饰关系) 抶而仆之 (表承接关系)缙绅而能不易其志者 (表转折关系)6、翻译下列句子(答案见教参102)(1)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。(2)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(3)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(4)故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。四、整体感知本文在写作上突破了一般碑记文的模式,试说明其构思特点。(思路提示:可从作者的政治立场和不落俗套方面着想。)碑记这种文体,通常记述死者的姓氏、籍贯、生卒、经历、功绩及其子女的大概情况,抒发作者对死者的悼念之情。本文如果也这样写,就会落入俗套。作者以“激于义而死”作为引领全文的纲,先交代建五人墓碑的由来,随后追述苏州市民反暴斗争以及五人死难的经过,再通过对比高度评价五人之死的重大意义和社会价值,昭示“匹夫之有重于社稷也”这一主旨。五、思考探究1、试分析本文中对比手法的运用及作用。 第2段把“死而湮没不足道者”的富贵之子、慷慨得志之徒与“激于义而死焉”的五人做对比,突出“独五人之皦皦”的伟大;第5段把“大阉之乱”时“缙绅而能不易其志者”之少与“激昂大义,蹈死不顾”的五人作对比,突出五人不畏强暴的斗争精神;第6段把“高爵显位”之人的“辱人贱行”与“有重于社稷”的五人作对比,突出五人之死的意义的重大;又把假设的“令五人者保其首领以老于户牖之下”与现在的“屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲”作对比,突出五人荣于身后的显耀。这样反复对比,使五人的形象更加突出,也强化了文章的主题。2、试分析本文思想内容的进步性与局限性。(从作者的立场、观点以及客观效果来谈。) 进步性:作者站在反对阉党,支持群众抗暴斗争的政治立场,歌颂了五义士“激于义而死”的斗争精神,同时也看到了群众斗争的巨大力量,反映、歌颂群众的伟大斗争,这是很可贵的。张溥领导的“复社”,在当时是一个进步的文社,他们提出诗文应该反映时代,表达作家的思想感情,作品要为现实斗争服务。张溥的这篇文章实践了这一思想,对后世作文也有相当的影响。局限性:作者所主张的“义”,是站在反阉斗

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