物理人教版九年级全册中考专题复习-实验题.ppt

中考专题复习实验题授课：吴烈鹏老师,欢迎各位老师莅临指导,1785年瓦特蒸汽机的出现,标志着“蒸汽时代”的到来,实验推动社会的发展,英国、法拉第发现了电磁感应现象,实验促进社会进步,用刻度尺测量长度、用秒表测量时间用弹簧测力计测量力用天平测量物体的质量用常见温度计、体温计测量温度用电流表测量电流用电压表测量电压用电能表测电能速度表测速度、密度计测液体密度连接简单的串联电路和并联电路,一、中考考纲,第一类：直接测量（测量仪器）类实验(12),测量物体运动的速度测量水平运动物体所受的滑动摩擦力测量固体和液体的密度测量小灯泡的电功率测滑轮组的机械效率,一、中考考纲,第二类：间接测量类实验(5),第三类：探究型实验（18）,探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关探究压力的作用效果与什么因素有关探究液体内部压强的大小与什么因素有关探究物体动能大小与什么因素有关探究物体重力势能大小与什么因素有关探究物质的吸热能力与什么因素有关阻力的运动物体的影响、二力平衡的条件,第三类：探究型实验(18),探究浮力大小与哪些因素有关探究杠杆的平衡条件探究水沸腾时温度变化的特点探究晶体熔化时温度的变化规律探究光的反射规律探究平面镜成像时像与物的关系探究凸透镜成像的规律探究电流与电压、电阻的关系探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(感应电流大小与哪些因素有关）,二、中考试题分析,展望：,刻度尺、温度计、天平、电流表、电压表为主仪器使用规则、仪表读数。,二、中考试题分析,浮力；测电阻（电功率；电流、电压、电阻关系）；平面镜成像；动能的影响因素。,展望,例1如题16-1图中物体的长度是cm，题16-2图中电压表的示数是V。,题16-3图中量筒里水的体积是mL。,2.45,14,46,三、解题技巧,1、明确工具的分度值、量程、零刻线、单位2.长度：读数时必须估读到分度值的下一位3.仪器的使用规则(温度计和天平)。,技巧:,1.直接测量类实验,三、解题技巧,1、明确实验目的和实验结论。（F浮=液gV排）2.实验方法：控制变量法、转换法3.数据分析和处理;实验操作过程3.掌握下结论的方法。,技巧:,2.探究类实验,例2.小明同学按如图所示的步骤,“探究影响浮力大小的因素”的实验，每次弹簧测力计的示数如下图所示。,四、学习方法考点梳理,例3.小王做“测量小灯泡电功率”的实验,1.连接电路。（电流表和电压表的量程;滑动变阻器的要求）2.连接电路时要求。（开关断开；滑片移到最大阻值处）3.电路故障分析。（两种情况：L断路或短路）4.滑动变阻器的作用。(调节滑片使小灯泡两端的电压达到额定电压；I与U的关系：改变定值电阻两端的电压；I与R的关系：控制R两端的电压不变)5.数据分析和处理（I与U的关系：成正比；I与R的关系：成反比）6.多次测量目的。测量小灯泡在不同电压下的不同电功率）7.电灯的阻值随温度的升高而增大。,考点梳理:,A,B,五、动手动脑学物理平面镜成像,学生实验,考点归纳:,（1）选择较暗的环境（2）为什么用玻璃板代替平面镜？（3）选择薄玻璃板的原因（4）为什么用两支大小相同的蜡烛（5）直尺的作用(6)玻璃板没有放正，对实验有什么影响？（7）观察像时眼睛的位置（8）A蜡烛的像能用光屏承接吗？为什么？（9）多次实验的目的,环境光线较暗时，实验现象会更加明显,（便于确定像的位置）,太厚的玻璃板前后表面都会成像，产生重影,（为了方便比较物、像大小的关系）,（量出物距和像距的大小）,（不论怎样移动B蜡烛都不会与A蜡烛的像完全重合）,（与物体同侧）,（不能，成虚像）,（避免偶然性，使结论更具有普遍性