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范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年初,班主任工作计划板书名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年初,班主任工作计划板书进入深秋的这一天,我们学校全体教职员为了消暑而共同努力。在Xx年,我们将继续以学生的综合教育为中心开展所有的教学工作。课程是学校教育及教学工作的载体,这学期我将继续担任8年级6班班主任的职务。8年级12班作为普通班,为了不辜负学校领导的沉重请求,进行了家长们的期待和更好的班级管理工作,使全体学生在德智体美劳动方面取得了很大的发展,特别是这次8年级班主任工作计划方面取得了很大进展第一,用新的经营理念武装自己,提高班级管理水平这学期本人要努力学习先进的课程管理哲学,认真贯彻党的教育方针,推进素质教育,重视学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,提高国民素质,以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨,创造有理想、道德、文化、纪律、德智美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。立足于人的内在发展要求,把人作为教育目的本身,这才是人们按照“素质教育”的口号追求教育价值的实质。要集中精力培养学生的自主性、主动性、创造性,学习生存,学习关心,合作,学习生活,充分发挥学生的主观能动性,使学生自主发展,摆脱各种压迫,在生动活泼的发展中感受学生生活的美和喜悦。第二,以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中尊重学生的人格,以平等的态度面对学生,给学生发表意见和看法的机会。民主不再像天上的馅饼,一个并不像的葫芦,让民主落到实处。本期我担任八年级六班的班主任。首先要在班里召集第一次班会,负责班主任工作计划的主要内容。学生们提出班级管理意见。这激发了学生的积极性,许多问题通过他们自己的讨论提出了比较完整的意见,使班级充满了和和气气、充满活力的欢乐气氛,给学生带来了愉快、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡反集团的计划和决定,都要与反联合讨论,并乐意给予个别学生帮助和援助。给予对学生演出的客观褒奖和批评,以尊敬老师,创造具有团结友爱、和谐和谐、和谐、紧张、活力的班内人际交往环境。第三,钥匙开锁,关心学生的性格差异俄罗斯教育家乌申斯基说:“教育工作者要从各方面教导人,首先要从各方面认识人。”班主任要教育好学生,了解学生,了解思想状况,分析学生的心理状态,从实际开始教育学生,一把钥匙打开锁,思想工作要放在学生的心里。因此全面理解和研究学生是班主任做好工作提高学生素质的前提。研究学生心理的方法有很多,我使用的主要方法有观察法、故事法、实验法、相关资料法研究、调查访问法等。我对各种方法得到的信息资料进行了深入分析研究,得出了消除那些表面现象、掌握实体、实事求是的结论。第四,提高学习效率,给学生学习的方法这也是班主任工作计划的重要组成部分。首先,根据对“学习”的理解,考虑学生的年龄特征、知识库、心理特征等,制定具体的处方。例如,记忆法则的使用。第二,要指导学生养成良好的学习习惯。要创造适当的情况。在学习生活中,适当的生活状况,强烈的学习氛围会产生潜在的影响。这种情况应由班主任在班级集体建设过程中故意引导建设。要反复练习,提供很多练习和实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬,有利于习惯的发展,逐步增加训练量和训练时间,加强已经形成的习惯。通过反复掌握,通过反复掌握,从持续训练逐步提高,从他的规律到自律,最终形成了良好的学习习惯。要纠正不良的学习习惯。例如,我们班的学生中有少数人读得早,不太懂,骑马过花,对这种情况,我先教他们一些学习的方法。第二,提出具体要求,让学生在目标阅读中解决一些具体问题。然后确认阅读的效果。经过这样的反复训练,不久,这部分学生完全改正了不理想的
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