岳飞之少年时代体裁.ppt

岳飛出生地,岳飛之少年時代,第一段詞語解釋：字表字，用來表達取名的意義。古人滿二十歲才加字，供平輩稱呼。鵠音：酷、即天鵝。彌月彌，滿。嬰兒出生滿一個月。甕口小腹大的陶器。用來盛酒或水。,譯文文字顏色凡例,紅字代表補加的句子成分,綠字代表難詞難句,生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。,岳飛出生的時候，有隻像天鵝的大鳥，在屋上飛著鳴啼，因此以飛為名。,水暴至，母姚氏，抱飛坐巨甕中，衝濤乘流而下，及岸，得不死。,大水猛衝到湯陰，岳飛的母親姚氏夫人，抱著岳飛坐在一隻大甕中，衝破波濤順流而下，飄流到岸，得以保存性命。,岳飛之少年時代,第二段詞語解釋氣節志氣、操守。寡言寡，少。甚少說話。左氏春秋即春秋左氏傳，簡稱左傳。相傳是左丘明所作。主要是記春秋時期的歷史。孫吳兵法孫，孫武。吳，吳起。兵法，專門研究戰略戰術的書。,岳飛之少年時代,薪柴枝寐睡覺未冠冠，古代男子二十歲行加冠禮，表示成年。未冠即尚未成年。挽弓張弓拉弦,岳飛之少年時代,矢音：始，即箭。筈音括，即箭的尾部。益更加,岳飛之少年時代,第三段詞語解釋悲慟不已慟，極度哀痛。已，停止。-悲傷哀痛得不能自制。朔望朔，農曆每月的初一。望，農曆每月的十五。詣前往,岳飛之少年時代,奠拜祭，祭祀時陳列酒肉等祭品。酹祭祀時把酒灑在地上，向亡魂致敬。殉國死義殉，為了達到某種理想而死。為國犧性，為正義而死。,天資敏悟，強記書傳，尤好左氏春秋及孫吳兵法。,岳飛天資聰敏，領悟力高，讀書記憶力很強，尤其喜歡閱讀左傳和孫、吳兵法。,家貧，捨薪為燭，誦習達旦不寐。,由於岳飛家境貧窮，他便拾些柴薪點燃著當燭火，誦讀學習到天亮不睡覺。,生有神力，未冠，能挽弓三百斤。,岳飛天生力氣很大，沒有到二十歲成年，就能拉開強度三百斤力的弓。,飛引弓一發，破其筈.,每值朔望，必具酒肉，詣同墓，奠而泣；又引同所贈弓，發三矢，乃酹。,每逢到初一十五，岳飛一定帶備酒肉祭品，到周同墓上，祭奠哭泣。他又會拉開周同送給他的弓，連發三箭，然後把酒灑在地上。,岳飛之少年時代,作者：本文以宋史為依據，參考南渡十將傳中的岳飛傳改編而成，誰人改編，已不可考。,岳飛之少年時代,體裁：傳記傳記是記敘人物的生平事跡的。可以記敘人的一生，也可只記敘人在某一階段的生活經歷。可以一人一傳，也可數人合傳。傳記要求以史實為根據，是真人真事。,岳飛之少年時代,本文記述岳飛在少年時代堅毅地學文習武的事跡，以及他尊師重道、忠義仁厚的高尚品德，藉此表揚岳飛，從而亦指出一個偉大的人物必須在少年時代就重視學習，養成良好的品德。,主旨,岳飛之少年時代,第一段段落大意描寫岳飛得名之原因、籍貫及出生時的遭遇。,岳飛之少年時代,第二段段落大意描寫岳飛的天資聰敏、有神力、學習勤奮，為武師周同所愛重。,岳飛之少年時代,第三段段落大意描寫岳飛天性重義，不忘恩師，並向父親表示盡忠報國的大志。,段落大意,第一段寫岳飛得名的原因、籍貫和出生時的遭遇。第二段寫岳飛天資聰敏、有神力，學習勤奮，為武師周同所愛重。第三段寫岳飛天性重義，不忘師恩，並向父親表示了盡忠報國的大志。,描寫重點,天賦過人,勤奮好學,敬愛老師,忠愛國家,我是岳飛！,智力：天資敏悟，強記書傳。,體力：生有神力，未冠，能挽弓三百斤。,讀書：家貧，拾薪為燭，誦習達旦不寐。,習射：學射於周同，益自練習，盡得同術。,他為周同之死悲慟不已；而每月必到周的墓前拜祭。,惟大人許兒以身報國家，何事不可為？,材料的鋪排,時間順序法,作者描寫人物的手法,選材得宜：所記之事能反映岳飛的特點特長。,具體生動：通過具體事例反映人物性格，不流於空泛。,唔都係寫這些先!,具體些，睇真些！,作者描寫人物的手法,材料鋪排得宜：順時記事，條理清晰。,一個一個來，不用爭！,我想走先。,句子成分,句子成分包括：,主語,謂語,賓語,補語,定語,狀語,主語,賓語,句子,謂語,主語部分和謂語部分,句子可分為主語部分及謂語部分：,警員帶走了疑犯。,主語部分,謂語部分,疑犯,主語部分及主語,主語部分裏的主要的詞是主語。,主語,謂語部分,我們的生活很幸福。,主語部分,主語是陳述的人和事的詞語,謂語部分及謂語,謂語部分裏的主要的詞是謂語。,我們盡情地歌唱。,主語部分(主語),謂語部分,謂語,謂語是說明主語是什麼，做麼樣。謂語主要由動詞、形容詞擔任。,主語省略,甚麼是主語？,主語省略,岳飛,岳飛,岳飛,賓語,賓語是動詞的連帶成分，表示動作涉及的人或事物。,他敲打桌子。,動詞謂語,賓語,雙賓語,在句子裏，賓語可以不止一個。動詞謂語後帶兩個賓語，叫雙賓語。靠謂語近的叫近賓語，常指人；靠謂語遠的叫遠賓語，常指事物。,朋友送我一本書。,近賓語,遠賓語,周老師,()是教我們中文科的。,周東尼,()是我們的班