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文档简介

第一个学期练习了动点和动角问题可动点p以从点a起每秒5单位长度的速度沿轴向左等速运动，将运动时间设为t(t0)秒.(1)提取轴上用点b表示的数量，用包含t的代数表示用点p表示的数量(2)动点q以从点b起每秒3单位长度的速度沿轴向左等速运动，点p、q同时出发时，点p运动几秒时追上点q(3)设m为AP的中点，n为PB的中点，点p在运动过程中线段MN的长度发生变化吗？ 如果发生变化，请说明原因；如果不发生变化，请绘制图形，求出线段MN的长度2 .如图1所示排列三角板，将AOB=60、COD=45、OM等分为AOD、ON等分为cob(1)mon=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)使图1的三角板OCD绕点d旋转到图2的位置，求出MON(3)使图1的三角板OCD绕点d旋转到图3的位置，求出MON。3 .已知如果在轴上有a、b、c这3点，则分别表示有理数-26、- 10、10，可动点p从a出发，以每秒1单位速度向终点c移动，将点p的移动时间设为t秒.(1)用包含t的代数式表示从p到点a和点c的距离： PA=_，PC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)点p移动到b点时，点q从a出发，以每秒3单位的速度移动到c点，q点到达c点后，立即以相同的速度返回点a，点q开始移动后，p、q点之间的距离用t的代数式表示4 .如图1所示，放射线OC、OD在AOB的内部，AOB=150、COD=30、放射线OM、ON分别将aod、BOC分成两部分(求出mon的大小，说明理由(2)如图2所示，使AOC=15的cod的卷绕点o以每秒x的速度逆时针旋转10秒钟，此时如图3所示，求出x的值，使aombon=7. 11。(3)如图4所示，如果旋转后OC正好是moa的二等分线，则探索nod和MOC的数量关系图45 .已知轴上的点a与点b的距离为16单位的长度，点a为原点的左侧，到原点的距离为26单位的长度，点b为点a的右侧，点c所示的数量与点b所示的数量相互为相反的数量，可动点p从点a出发，以每秒1单位的速度向终点c移动，移动时间为t秒(1)点a所示的数量用点b表示的数据是_，用点c表示的数据是_ _ _ _ _ _ _ (2)用包含t的代数表示p点a和点c的距离： pa=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)点p移动到b点时，点q从a点以每秒3单位的速度移动到c点，q点到达c点后以相同的速度返回，移动到终点a 点q移动到点c期间，能追上点p吗？ 可能的话，要求点q的运动在几秒内赶上。 点q开始运动后，p、q两点间的距离是2单位吗？ 如果可能的话，请说明原因，如果您不能请求当时用p表示的数量6 .已知三角板如图所示排列，DCE=30，现在DCE以c点为中心以1
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