山东平邑曾子学校八年级物理全册第五章第二节学习使用天平和量筒导学案新沪科

在第二部分中，学习使用天平和量筒目标1.通过实际操作掌握秤的使用方法。2.可以区分量筒和量杯，量筒和量杯正确使用。正确调整和使用托盘平衡，掌握正确的读数方法。【困难】使用量筒、量杯准确地测量物体的体积。预习案1.使用秤之前，首先要把秤放在上面，把秤的底座调到水平。2.使用前，请将代码移动到计量标尺的左端。调整指针端点以与索引标尺对齐。3.用天平称物品的质量时，碟子会放置称重量的物体。添加秤的右碟子放置、重量和行程代码，并将指针与分度标尺上的对齐。此时，质量与计量标尺上的标记值之和就是测量的项目的质量。4.从重量箱中取重量时，必须用夹子带走，不能直接用手带走。5.测量仪或杯子是测量用的工具，当计数器读数时，视线必须位于凹下或凸上和_ _ _ _。探索事件知识点1:学习如何使用平衡1.阅读托盘秤的使用说明书，练习测量和展示石头质量。如何测定一杯水的质量？说测量步骤。3.为了测量一个夹子的质量，以下测量方法你认为正确的是哪个，为什么？A.把一个夹子放在秤上左边的盘子里仔细测量B.将一个夹子放在杯子里，测量总质量，然后减去杯子的质量C.测量100个剪辑的质量，然后除以100D.以上三种方法都可以一个学生用天平称了一下东西的质量。当天横木平衡时，右侧托盘上的三个天平和游船的位置如图所示，该物体的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。变形练习1.平衡时，如果指针偏向索引标尺的左侧，则必须将平衡螺母调整为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(向左或向右)。测量物体的质量时，如果指针在分度标尺的左边，则应稍微提高右侧盘子的重量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(增加或减少)。把最小的一个重量放在右板上的时候太多，如果这个最小的重量中最小的太小，就要通过调整来平衡天平。知识点2:学习使用量筒和量杯阅读课本第120页，回答以下问题。(1)仪表盘和杯子都放置在水平工作台读数上，是具有刻度的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _测量工具。但是，它们的形状不同，刻度特征也不同的测量圆柱的刻度_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图7-10中的测量圆柱的范围为_ _ _mL，测量值为_ _mL。读取读数时，人的视线必须位于液面的凹下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _等水平面上，因此液体的体积是ml。【例2】如图所示，是用仪表盘测量不规则形状的小石块体积的一种方法。如图所示，此测量圆柱体的范围为ml，测量值为ml，小石头的大小为ml。变形练习2.金鹏同学想一次准确地测定80cm3的酒。请帮助我从以下4种不同规格的量筒中选择最合适的量筒之一()A.范围100ml，分数值2mlB.范围100ml，分数值1mlC.范围50ml，分数值1mlD.范围200ml，分数值5ml总结事件测试用例1.用调整后的天平测量某物的质量时，指针向右偏了，以下操作是正确的()A.向右侧盘子添加重量B.减少右侧磁盘的重量C.向右移动游览代码D.向左调整平衡螺母2.两桶做得又细又高，不做粗又短的形状。这主要是因为()A.在实验中，微小而高的圆柱体很容易操作B.具有较大支架的薄、高测量缸稳定性C.微小、高测量圆柱，其刻度间距大，便于准确读取D.粗短的圆柱体需要更多的液体和厚的玻璃，因此不易判读3.用天平测量天石的质量时，把油码移动到标尺左端的“0”刻度线。发现指针的左右摆动幅度如图甲所示。此时，必须将平衡螺母与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择左填充或右填充)相匹配，以达到平衡。平衡地将矿石放在左侧板上，在右侧托盘上天平和锚的位置重新平衡，如图b所示。烃源岩的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。甲乙4.方同学用天平测量橡皮擦的质量，按常规操作，步骤如下。A.把天平放在水平桌面上。B.将代码移动到梁标尺零点以调整平衡螺母。C.将主体放在右边的盘子上，使用镊子，在另一个盘子上加减，移动把手，使天平重新平衡。D.托盘重量的总质量加上报盘所示的质量值，即橡皮的质量；E.整理设备。上述步骤中