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人教版义务教育课程标准小学数学教材,循环小数,山西省襄垣县王桥中心校五阳学校：范会霞,嘘！听故事！,聪明的同学们：这个故事有什么特点？,哈哈,哈,哈哈哈哈哈哈,在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪些现象也是按照一定顺序依次不断进行着的呢？,春,夏,秋,冬,红绿灯的交替出现,白天黑夜交替出现,我们所说的这么多现象有什么共同点？,四季的排列顺序：一个星期的七天的排列顺序，一年12个月的排序，,像这样“依次不断重复出现”的现象叫做“循环”。,学习目标,1、我能理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，能正确区分有限小数和无限小数。2、我能用简便记法表示循环小数，会读循环小数。,1.3324=,206=,173=,计算比赛,13.55=,想一想:两数相除时，如果不能得到整数商，所得的商会有哪些情况?,小数部分是有限的小数叫有限小数,小数部分是无限的小数叫无限小数,五年级男子400米决赛成绩表,探索,王鹏跑米用了秒，平均每秒跑多少米呢？,.,观察这个竖式，你发现了什么？,继续除下去，可能永远也除不完,余数总是“”,商的小数部分总是重复出现“”,循环小数,课题,说一说这些商的特点,.,.,.,继续,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数,循环小数,课堂大舞台有我更精彩,循环小数的简便写法,.或简便记作：.或简便记作：.或简便记作：.,特别的:6.9127127=6.9127,复习巩固,一个数的小数部分，从某一位起，（）数字或者（）数字依次不断（），这样的小数叫做循环小数其中依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的（）。,1、填空题,重复出现,循环节,一个,几个,2、下面的说法对吗？把你认为对的打，错的打。,3、用简便记法表示下列各循环小数,5.666写作（）0.06262写作（)3.2727写作（)0.9181818写作（)2.802802802写作（）16.203203写作（）,5.6,.,0.
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