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文档简介

24明天，我们毕业,同学们不久就要小学毕业了，你们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢？,作者在小学毕业时感慨万千，饱含激情地写下了明天，我们毕业。今天我们就来学习这篇文章。,新课导入,眷,偎,矫,眷念,依偎,矫正,jun,wi,jio,我能行,诲,鹰,炽,教诲,老鹰,炽热,hu,yn,ch,我能行,词语理解,眷恋：深深地留恋。憧憬：向往。窗明几净：形容房间干净明亮。五彩斑斓：灿烂多彩。,读课文，想想课文可分几段，每段写什么。,第一段（1）：写想到即将告别校园、老师和同学，作者的心中涌起深深的眷恋之情。,第二段（27）:写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。,第三段（8-9）：写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。,一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。,学程单：（1）“朝夕相处”是什么意思？（2）“眷恋”是什么意思？（3）谁眷恋谁呢？,请同学们继续默读课文，看看文中作者都眷恋些什么？,眷恋美丽的校园,眷恋五彩斑斓的学习生活,眷恋朝夕相处的老师和同学,一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。,“眷恋”是本文的文眼。一个“眷”字，传递的感情深切绵长。,同学们齐读第二自然段，分别用“”和“”画出作者回忆刚进入校园时的情景的句子和校园美丽的句子。校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校说什么？,学习第二段,六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。,六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。,课堂小结,作者为什么深深眷恋美丽的校园？
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