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范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年一年级数学第二卷教育个人工作总结名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年一年级数学第二卷教育个人工作总结一、基本情况概述我们班共有37名学生。每个家庭的家长文化水平、道德素质等都有很大的差异。但是经过一年多的努力,更好地完成了课程作业,大部分学生掌握了已经学过的基础知识。例如:在100内学习加法和减法,并比较熟练地计算。人民币的认识,图形的拼写组,简单的统计,搜索规则等。但是也有因基础和作业不足,学习习惯不好,成绩下降的学生。希望总结本学期的教学工作,发扬优点,克服不足,使教学工作进一步推进。二、取得的成果1.认真备课,不仅准备学生,还准备教材。根据教材内容和学生的实际情况设计课程类型,开发采用的课程方法,认真准备教案。每节课都“准备好了”,每节课在上课前都做了充分的准备,制作了各种有趣的教区,有助于引起学生的关注,课后立即总结该课,写课后辅导。2、加强教学技能,对教学有疑虑,我可以虚心向老老师和其他老师请教。探索和其他老师互相教的方法。学习他们的方法的同时,多听老师的课,做,学习别人的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进工作。在课堂上特别调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分体现学生的主体作用,使学生学习容易,学习愉快。认真练习,上课时老师说得尽可能少,学生们尽可能多的投入;同时,在各节课中,充分考虑各水平的学生学习要求和学习能力,提高各水平的学生。3、仔细修改作业,布置作业练习集中阅读。有目标,有层次性。所有的练习都努力产生最大的效果。同时,对学生作业的修改及时认真,分析学生作业情况,对作业过程中出现的问题进行分类,进行总结,彻底评价,对相关情况及时改进教学方法,提出一些主张。4、课后辅导,注意分层教育。课后,为不同层次的学生提供适当的咨询,满足不同层次学生的需要,认识到学习的重要性和必要性,使他们对学习感兴趣。通过多种方法激发他们的好奇心和进取心,使他们意识到学习不是一个课题,而是充满了乐趣。有意识地把身心投入学习。在此基础上,再次教他们学习方法,提高他们的技能。这样,他们就会学得容易,发展得快。第三,培养学生的学习习惯。上课时间大部分时间听讲座,下课后也可以努力完成作业。上课时间,有几个学生注意力不集中,动作太多,作业太慢,没有养成学习的习惯。为了解决这一系列问题,我提高了学生的学习积极性,根据学生的学习成绩、写作速度等几个因素,按组开展了学习竞赛活动,在学生中掀起了你追我的一种学习风气。要为他们设定学习目标,随时督促他们,对个别后生寻找和分析适合他们的学习方法,鼓励他们不要害怕失败,给他们信心,平时多读和练习,还要多问几个原因。同时有进步,即使很小,我也及时称赞他们。一学期过去了,绝大多数同学养成了努力学习、认真听的习惯,形成了良好的学风。学习和乐趣在一起。我们会像往常一样,按照“勤奋、善心、实践”的指导,把工作做得更好。以上是本学期我的教学工作摘要。由于经验浅薄,缺乏很多地方,希望下学期在各位

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