从小养成学习好习惯主题班会教案

从小养成好习惯教育目的L.通过这次活动，培养学生集中在课堂上，不说话，不做小动作；积极举手回答问题。作业要仔细，写得整齐，按时交就不腻，犯了错误就主动改正等好的学习习惯。2.通过称赞有良好学习习惯的同学，在班上引起大家竞争学习习惯的热潮，从而形成了良好的反风气和学风。活动准备1、培养两名有能力的学生作为主持人，安排四名小助手。请每个学生仔细观察班上的哪些同学有好的学习习惯。想想自己还有什么不好的学习习惯。准备好优秀的作业。5、准备花瓣和大红花。活动流程主持人a:背着书包上一年级的我们去学校的话，要专心学习，要养成好的学习习惯。我们一起呼叫上学歌，开始今天的主题班聚会。主持人b:小朋友，听说我身上的花很漂亮(“漂亮！”今天，我想看看能给他戴大红花的孩子。怎样才能得到更多的花瓣，或者老师给我们讲个故事吧！老师：同学们，怎么才能得到更多的花瓣？那么就要有好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做以下事项(拿出一张白纸，边说边在白纸上贴花瓣):上课时间集中听讲，不说话，不做小动作；积极举手回答问题。作业要慎重，文章写得整齐，按时提交就不拖拖拉拉，做错了就主动修改。养成这样的好习惯，就能出明亮的大红花(自己贴的大红花)。主持人b:我该把这么多小花瓣送给谁呢播音员a:当然是给学习好的孩子。是啊)只是.主持人b:只是什么主持人a:但是哪些孩子有好的学习习惯呢主持人b:还不简单。看他们平时的成绩就知道哪些同学有良好的学习习惯。上课认真听讲，不说话，不做小动作。积极举手回答问题，发送10个以上的小红花各一片花瓣，作业认真，字按时提交，不拖，自愿改正错误。请送15朵以上的小红花一片花瓣。主持人b:现在看看你们手里有多少花瓣。花瓣最多的孩子们请上台来。主持人a:你是怎么养成这样好的学习习惯的(献童谣)我们都是小学生，养成习惯是最重要的。上课时间要集中精力，积极开始小头。作业认真细致，按时勤奋缴纳。只有纠正错误，才能确切地学习知识。学习要有好习惯。我们牢牢记在心里，记住吧。(边读边打拍子)主持人a:请给全班多想想，并讨论一下我们班上哪些学生有这方面的好习惯。例如，如果大家都同意，最好拍拍手说；“是的，没错！我同意他有这个好习惯。(对主持人b)，你会给这个朋友带一片花瓣；不同意的话，都不要拍手，让老师来受审，你们好吗(“好”)！(四人小组讨论)主持人a:是的，学生们都热烈地交谈。从现在开始要介绍的孩子们请举手发言。同学：xx同学上课很认真，老师总是称赞他。而且他总是能积极地动脑筋，举手发言。赞成的孩子们拍手说：“对，对！我同意他有这个好习惯。Xx从主持人b那里收到了一片花瓣。)，以获取详细信息主持人b:刚才大家都介绍得很好，我们同学中有那么多好习惯。现在我们来看一篇素描。(草绘显示)镜头1:上课的时候，老师提醒a同学在课堂上开始做小动作，e同学们一直在认真听，然后用手轻轻碰，不要做小动作。镜头2:下课的时候出了作业本，学生b随便翻了翻，有错误，但没有更正。学生c叫他批改作业，然后再去玩。镜头3:周末两个人一起回家，学生d说“去游戏机”，同桌e说“该做作业了”，学生d说“作业可以吗？表e说：“任何作业都要认真做。单击看了短剧，讨论了谁做得好，谁做错了。主持人a:我们自己有不好的学习习惯吗？你以后打算怎么办，大家欢迎他出主意。学生们介绍自己的不良学习习惯，说今后的计划。其他同学帮助建议。)，以获取详细信息主持人b:我相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下，一定会改掉