《最美的教育等于最简单》读后感_第1页
《最美的教育等于最简单》读后感_第2页
《最美的教育等于最简单》读后感_第3页
《最美的教育等于最简单》读后感_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最美的教育等于最简单读后感一、给孩子犯错误的机会没有尝试，没有犯错误的童年是恐怖的，并不意味着这个孩子的将来更正确，生活更好。 相反，由于没有孩提时代的探索层面，他的认知基础反而薄薄，在未来的生活中更加努力地识别世界，也许要适应生活的人生是刻板印象型的，在无聊谨慎中，在自暴自弃的堕落中活着的可能性也很高。爱因斯坦说：“想象力比知识力更重要，知识有限，所以想象力总结了世界的一切，推进进步，是知识进化的源泉。 教师急于用自己的思维和标准规范孩子，容易抑制孩子的积极热情，阻止他们的自由意志和创造性。在教室里，一个孩子举手回答错误，如果教师没有在教室里给予正面的指导和鼓励，这个孩子的课堂表现受到抑制的感情也会变得消极。 给孩子犯错误的机会，不是放纵孩子犯错误，而是让他们有尽可能自由的平台空间。 了解孩子的尝试要求，尽量给他们提供尝试的机会，给他们自信和幸福的想法，充分发挥他们的才能和潜力在未来的成长中。二、不要对孩子进行严格的教育尹老师说“严格的教育”，是指以辱骂、惩罚、耻辱为主要手段，强制改造孩子的行为。 目标指向是好事，但希望孩子做得更好。 但是，因为不尊重孩子，不符合人性，实际上没有教育要素，知识就是破坏力。受虐儿童经常学会严厉，受虐儿童经常学会仇恨；经常受批评的儿童经常受到限制，容易自卑；儿童越来越顽固。 “以身作则教”是教育中经过时间和无数时间验证的合理结论，严格的教育本身也是榜样，教师只批评孩子的惩罚手段，怎么能培养孩子的友好和平？孩子的感情脆弱，成长需要不断的鼓励，不是严厉的惩罚，而是一切严厉的对待都蕴藏着某种伤害。 教师应该放置手中的棍棒，放置心中的棍棒心中没有棍棒，比没有棍棒更为重要。 宽容诚实的教育，总是最美，最动人，对孩子也最有影响力。我们要以和平宽容的心理了解、包容和尊重孩子。 我们有内在的智慧和力量，空间就会变大，孩子们也会自然地受到我们潜在的沉默感染力，走向更适合他们成长的人生道路。三、给予孩子信任与其相信孩子，不如在孩子的心中唤起自己的荣誉感和喜悦。 我们每天怀疑、否定孩子的行为、思想、言行时，都会怀疑孩子是否有自信，其实是因为孩子的成长力量被剥夺，自己设定了“法则”，孩子为了取悦父母，一生辛苦，失去了自己发展的原动力。 我们是孩子的教育家，但是不能经常告诉孩子自己认为对的事情。 代替孩子成为他灵魂的主人。 简单来说，总是记住自己和孩子是平等的，不要自命为教师，高度的指导和责备，失去这种平等，孩子很难与教师沟通。 儿童合理的合法要求慷慨施与，不质疑儿童的动机，处处困扰。一个生命向另一个生命表达爱意的方式，首先要尊重和信赖。 教师对孩子的良好期待，可以朝着孩子对教师期待的目标发展，建立良好的自信心。 在教育过程中，作为教师应该平等对待所有的孩子，不应该戴着“色镜”审查所谓的后生。 最美丽的教育往往是最简单的，我们只需要普通的心，信任孩子，修炼自己，孩子可能拥有无限的人生，往往给我们带来无限的成长空间。 不要用整齐的方块围住孩子的心理空间。在
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论