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第四章几何初步一、选择题(每个问题6分，共36分)1.以下哪项是正确的():A.光线AB和光线BA具有相同的光线b .延伸段AB和延伸段BA具有相同的含义C.延长线ab D .通过两点可以绘制直线，只能绘制一条直线图中的以下错误说明为():A.1和AOB是相同的角度b . b .AOC也可以表示为oC.图表有三个角。AOB、AOC、BOCD.和BOC是同一个角度的(问题2)3.甲看乙的方向是偏东30，乙看甲的方向是()。A.东南60 B .西南60 C .西南30 D东南304.从前、左和上三个方向分别查看以下四个几何体，然后获得平面图形，如图所示()。(d)(c)(b)(a)(问题4)5.在以下四个图面中，可折叠的几何图形为()，如图所示(d)(c)(b)(a)(问题5)6.如果一个角的度数为5411 23 ，则此角的余角和补角的度数分别为()。A.3548 37 b.3548 37 ，14411 23C.3611 23，12548 37 d.3611 23，14411 23二、填写空白问题(每个问题6分，共24分)7.如图所示，从学校a到书店b最近的路线是号线。得出这个结论的依据如下。(问题7)8.如图所示，每个图的阴影部分围绕直线旋转360，从而生成三维图形。(问题10)(问题9)(问题8)9.如图所示，a、b、c、d、e为终点的线段均具有条带。10.如图所示，如果两个直角三角形的直角顶点为AOB=128，则BOC=。三、解决问题(每个问题10分，共40分)11.例如，如果CB=4，21，db=7，d是AC的中点，则查找直线段DC和AB的长度。(问题11)12.使用三角测量线绘制15，105，120，135的角。13.直线AB，CD与点o相交，OE除以点o的度数，AOD，FOC=90，1=40，2和3。(问题13)14.如图所示，小强拿了正方形的纸片(图)，沿虚线折叠一次。，然后沿着图的虚线折叠图片。，用剪刀沿着图的虚线切角，打开看看。绘制开放的几何图形。(问题14)参考答案1.d .这个问题调查有关线、射线、线段的知识。2.b .这个问题的测试角度表达。这个问题测试方位角的概念。这个问题测试从三个方向查看图表的基本技能。5.b .这个问题调查学生的空间概念和推理能力。6.a .这个问题调查内阁和保角的概念和程度、分、秒的相互化和计算。7.两点之间，线段最短。这个问题调查“两点之间，分段最短”的基本事实的应用。8.圆柱、圆锥、球。这个问题调查了一般三维图形的认识和空间想象的能力。9.10。这个问题探讨了识别几何的能力和分类讨论的想法。10.52.这个问题调查相关观点的计算和推理能力。11.DC=3，ab=10，这个问题考察线段的总和和差值以及中点的概念。12.这个问题调查学生的绘图能力和对角线总和和差异理解。13.2=50，3=65。
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