第二节废物排出1.ppt

如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症。据调查，由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每百万的人口中就有50100人，其中不少是青少年。肾功能丧失后，毒素就无法正常地排出体外了。,尿毒症?其患病原因是什么？尿毒症是指肾功能衰竭,因而使蛋白质消化后的产物尿素等身体废弃物无法排出,滞留体内所产生的中毒现象.人体细胞内的有机物在分解时会产生许多的废物，如尿素、多余的水、二氧化碳等，它们在人体内积聚多了，对人体有害，必须及时排出体外。人体是怎样将这些废物排出体外呢？今天我们就一起来学习-人体内废物的排出.,课堂展示,第二节人体内废物的排出,第1课时尿液的形成,阅读课文1-2节回答相关问题,1.什么叫排泄?排便属于排泄吗？2.排泄有哪些途径?3.最主要的排泄途径是什么?（小组间进行讨论解决上述问题）,1.什么叫排泄?排出粪便属于排泄吗？,人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程，叫排泄。排便不属于排泄，粪便只是消化道内的食物残渣，没有经过体内细胞的新成代谢。,2.排泄有哪些途径?,排泄的途径有,呼吸系统（二氧化碳、少量的水）以气体的形式泌尿系统（大部分水、尿素、无机盐）以尿液的形式皮肤（小部分的水、少量的无机盐、尿素）以汗液的形式,3.最主要的排泄途径是什么?,泌尿系统（以尿液的形式）那么泌尿系统有那些结构组成呢？各器官有何功能呢？小组活动（观察图15-19），解决问题。,泌尿系统的组成及功能,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,动脉,静脉,（形成尿液）,（输送尿液）,（贮存尿液）,（排出尿液）,在这些结构中哪一结构最重要？,肾脏观察图片并阅读课本相关文字小组内讨论完成下列问题。肾脏的形状怎样？有几个？位于人体哪一部位？如菜豆，两个，位于人体的腹腔后壁脊柱两旁。肾脏有那些结构组成？皮质、髓质、肾盂形成尿液的基本结构是什么？说说肾单位的组成概况，你能用概念图表示吗？,皮质,髓质,肾盂,输尿管,肾单位的结构组成,肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,进一步观察肾单位的结构特点思考下列问题：,1、入球小动脉与出球小动脉有何区别？有何意义？入球小动脉较粗，出球小动脉较细、使肾小球内产生一定的压力2、肾小球是一个什么样的球？毛细血管球3、肾小囊是怎样形成的？4、肾小管有何特点？5、图中几处有毛细血管？你还记得毛细血管的结构特点及作用吗？你能尝试画处肾单位的结构简图吗？,尿液是怎样在肾单位里形成的呢？,请同学们阅读课文、观察图片和表格并借助信息库知识小组间讨论分析尿液的形成过程。,尿液的形成过程,第一步：肾小球对血液的滤过（形成原尿）第二步：重吸收（形成终尿）,入球小动脉,出球小动脉,血液与原尿的比较,有,没有,没有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,总结,比较血浆和原尿（肾小囊中液体）成分的变化，发现肾小囊中液体的葡萄糖、无机盐、尿素和血浆中完全相同，水略有增加，而蛋白质只有极少量甚至没有。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质，而大分子的蛋白质一般很少透过。,第二步：肾小管的重吸收作用毛细血管包绕在肾小管上形成了毛细血管对肾小管中对人体有用成分的重吸收。,重吸收,血液、原尿和尿液的比较：,水,尿素,无机盐,葡萄糖,蛋白质,血细胞,有（1%部分）,有,有,有（全部）,有,有,有,有,有,无,有,有,无,无,有,无,无,有,尿液（终尿）,原尿,血液,比较,成分,总结,通过对尿液和血浆的成分比较，发现尿液中没有蛋白质和葡萄糖，而无机盐、尿素的含量明显增加，水分稍有增加，所以，我认为排尿主要是排出无机盐和尿素，还有多余的水。,在正常情况下，尿液中是不含有葡萄糖和蛋白质的。如果尿液中葡萄糖含量超标，则有可能患。尿液中蛋白质含量超标，则可能发生等疾病。,糖尿病,肾炎,课堂小结,通过本节课的学习你了解了哪些知识？排泄的概念；泌尿系统的组成；肾脏的形态、结构与功能：肾单位的结构；尿液的形成过程。（肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用）赶快来测试一下吧！,反馈练习,1.正常人的原尿和尿液中，都含有的物质是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.尿素D.大分子蛋白质和血细胞2.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐B.尿素C.葡萄糖D.大分子蛋白质3.下列物质中，能被肾小管全部重吸收的是（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素4.尿的形成过程可概括为肾的作用和作用。,C,D,C,滤过,重吸收,下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：,样品A是：，理由是。样品B是：，理由是。样品C是：，