剑桥国际少儿英语4 上学期期末复习必会单词及短语.doc

期末复习必会单词及短语期末复习必会单词及短语 边看边思考里面的练习边看边思考里面的练习 形容词：形容词：boring 无聊的 busy 忙碌的 careful 认真的difficult 困难的easy 简单的 exciting 令人激动的 slow 慢的terrible 糟糕的 quick 快的 happy 开心的 long 长的 short 短的 black 黑色的 straight 直的 big 大的small 小的 （以上单词要求会背写以上单词要求会背写） young 年轻的 old 年长的 quiet 安静的 funny 滑稽有趣的 better 更好的（这些单词出现频率高，需要熟练认读这些单词出现频率高，需要熟练认读） (形容词需要用在形容词需要用在bebe ,am,am, is/wasis/was ,are/were,are/were 之后，例如：之后，例如： Thebook is exciting.Thebook is exciting.) 副词：副词：badly 不好地 carefully 认真地 quickly 快地 slowly 慢地 well 好地 quietly 安静地happily 开心地（副词需要用在动词副词需要用在动词 之后，例如：之后，例如：Simonis climbing quickly.Simonis climbing quickly. 这里面这里面 climbingclimbing 是是 动词，后面用副词动词，后面用副词 quicklyquickly） 你能区分开什么时候使用形容词和副词了吗？试一试：你能区分开什么时候使用形容词和副词了吗？试一试： 1.1.Sheis _ (quiet/quietly).Sheis _ (quiet/quietly). 2.2.She is talking _(quiet/quietly).She is talking _(quiet/quietly). 3.3.He is running _(quickly/quick)He is running _(quickly/quick) 4.4.Im writing _(good/well)Im writing _(good/well) 5.5.I Im very _（m very _（happy/happilyhappy/happily） today.today. 6.6.Im ridingIm riding _（happy/happilyhappy/happily）today.today. 动词：动词：sail 航行 fish 钓鱼 skate 滑冰 dance 跳舞 climb 攀爬 run 跑步 skip 跳绳 play 玩 ride 骑（以上单词要求会背写以上单词要求会背写） think认为 shout大喊大叫 work工作 （这三个单词需知道意思这三个单词需知道意思） outside 室外 inside 室内 (这两个单词也需掌握这两个单词也需掌握) like 喜欢（在这个单词后面，动词需要加上在这个单词后面，动词需要加上inging，但有几个常，但有几个常 用动词变化特殊用动词变化特殊 dancingdancing、 skatingskating、 ridingriding、 skippingskipping、 runningrunning、 swimmingswimming）你能尝试翻译下面的句子吗？你能尝试翻译下面的句子吗？ 1.1. 我喜欢跳舞我喜欢跳舞2.2.我的爸爸喜欢滑冰我的爸爸喜欢滑冰3.3.我喜欢跳绳我喜欢跳绳 want to 想要什么/learn to 学习什么/can 能干什么（在这三个短在这三个短 语后面，动词需要用原型语后面，动词需要用原型） 你能尝试翻译下面的句子吗？你能尝试翻译下面的句子吗？ 1.1.我想要学习游泳我想要学习游泳2.2.我能骑自行车我能骑自行车 过去式：过去式：was(am is 的过去式) were（are 的过去式） had 有 drank喝saw 看 gave 给 took 拿 went 去 ate吃did 做helped 帮助 danced 跳舞 carried 搬运 stopped 停止 hopped 单腿跳 skipped 跳绳（以上过去式需要背过以上过去式需要背过） kicked 踢 bounced 拍打 laughed 大笑 worked 工作 walked 走 lived 居住 loved 喜爱 called 呼叫 played 玩 climbed 攀爬 invited 邀请needed 需要 started 开始 skated 滑冰 pointed 指 向 took a photo 照相 saw a doctor 看医生 watched TV 看电视 （以上过去式熟练理解以上过去式熟练理解） 以下短语背过，写过去式的作文时可以用：以下短语背过，写过去式的作文时可以用： took some medicine 吃药 ate a big dinner 吃完饭 drank some water 喝水 went to the park 去公园 played football 踢足球 did my homework 做作业 saw a film 看电影read books 读书went to bed 睡觉 你现在能写一篇作文了吗？题目：你现在能写一篇作文了吗？题目： MyWeekendMyWeekend 序数词：序数词： first 第一second 第二third 第三 fourth 第四 fifth 第 五 sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十 eleventh 第 11twelfth 第 12thirteenth 第 13 fourteenth 第 14fifteenth 第 15 sixteenth 第 16seventeenth 第 17 eighteenth 第 18nineteenth 第 19 twentieth 第 20 Ilive on the _ floor. 我住在第几层（需要用序数词需要用序数词） It Its the third letter in “snake” _s the third letter in “snake” _ Its the second letter in “school” _Its the second letter in “school” _ Its the fourth letter in “beard” _Its the fourth letter in “beard” _ Its the fifth letter in “careful” _Its the fifth letter in “careful” _ Its the first letter in “dog” _Its the first letter in “dog” _ 以以 WW 开头的单词需要区分含义：开头的单词需要区分含义： Who 指的是人Sheisthegirlwho is singing. Where 指的是地点It is a place where you can fly a kite. Whose 谁的Whose bike is it? What 什么 What is the matter? Which 哪一个 Which pen do you like? 你能选择正确的单词吗？你能选择正确的单词吗？ 1.1. She is a woman _ is running quickly.She is a woman _ is running quickly. 2.2. _ is this bike?_ is this bike?It is myIt is my fathers.fathers. 3.3. _ are you doing?_ are you doing?Im riding my bike.Im riding my bike. 4.4. _ do you like? I like the yellow one._ do you like? I like the yellow one. beforebefore 和和 afterafter 的用法：的用法： Idomy 1.我做作业在在3.之前2.我上床睡觉 homework before I go to bed. 我做作业在我上床睡觉之前。先翻译 before 或者 after 之前的句 子， 再加一个“在”字， 第二部翻译 before 或者 after 之后的句子， 最后翻译 before(之前)或者 after（之后） 你能翻译下面的句子吗？你能翻译下面的句子吗？ 1.1.Shewashes before she has breakfast.Shewashes before she has breakfast. 2.2.She combs her hair before she gets her bag.She combs her hair before she gets her bag. 3.3.She gets dressed after she washes.She gets dressed after she washes. She catches the bus before she puts on her shoes.She catches the bus before she puts on her shoes. 赠送以下资料赠送以下资料 考试知识点技巧大全考试知识点技巧大全 一、一、考试中途应饮葡萄糖水考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占 人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生30 分钟用脑,血糖浓度在120 毫克/100 毫升,大脑反应快,记忆力强；90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克/100 毫升，大脑功能尚正常；连续 120 分钟用脑，血糖浓度降至 60 毫克/100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。 我们中考、 高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度 大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥， 对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始 补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右， 为一个高效果的考试 加油 。 二、考场记忆“短路”怎么办呢？二、考场记忆“短路”怎么办呢？ 对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。 1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要 在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一 样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确 定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。 2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分 钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。 考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般 中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。 3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词， 边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便 觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免 漏题，错题，丢掉不该丢的分。 4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否 定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择 题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主 见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间， 最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白 或 开天窗 。 5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简 明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都 要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理 论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳 总结。 另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举 出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检 查审题;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检 查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是 否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复 核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一 感觉做出的选择。 6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法 集中精神， 甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。 此时不要紧张， 不妨尝试如下方式： 首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气， 当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果 你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，